搜索一下大班艺术活动，共有26297条结果
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对运动活动设计的几点思考
最近，我们在走访和指导幼儿园的过程中发现，有些教师在设计运动活动时并不了解幼儿的最近动作发展区，活动目标定位不准确，重点不突出，不知如何把握难点，活动过程和方法的设计不能与幼儿的年龄特点有机结合。
标签：运动,活动设计,思考类别：健康教育浏览次数：1415次
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城乡“手拉手”殷殷幼教情——山东省新泰市实验幼儿园城乡帮扶活动纪实
近年来，我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用，以带动全市幼教发展为己任，在师资十分紧张的情况下，选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动，通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径，让更多的孩子接受规范的幼儿教育，走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路，促进了全市幼教事业的均衡优质发展。
标签：幼儿园“手拉手”活动,城乡帮扶,活动纪实类别：园务工作浏览次数：2254次
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大班语言活动――颠倒世界(彭爱云)
活动名称：《颠倒世界》 活动目标： 1、理解故事，借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。 2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界” 活动准备：故事磁带、绘画工具等 活动过程..
标签：大班语言活动――颠倒世界类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1532次
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有效利用教参，提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书，但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解，以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务，一种不得不应付的差事。
标签：教师集体备课,教学参考,备课质量类别：课改纲要浏览次数：1272次
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让阅读活动流淌文化韵味——大班阅读活动“小石狮”
当前幼儿园使用的阅读材料大多为泊来品，离中华传统文化距离甚远。我尝试选择本土优秀绘本，力图从绘本中挖掘中华传统文化之美。阅读活动“小石狮”便是回归传统文化，使幼儿从中感受、体验中华传统文化之美的一次大胆尝试。
标签：幼儿园阅读活动,大班阅读活动,小石狮类别：语言教育浏览次数：1167次
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浅谈园长在幼儿园集体中的管理方位
集体舞以其简单的舞步、变化清晰的队形、整齐划一的动作、广泛参与的舞者，传递出别样的艺术美。细察每一个集体舞团队，总有那么几个灵魂人物发挥着至关重要的作用。
标签：幼儿园管理,管理方位类别：管理策略浏览次数：2024次
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幼儿园大班主题活动：欢度重阳
幼儿园 大班 主题活动 重阳
标签：大班主题活动,重阳类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1321次
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创设数字化区域环境 支持幼儿自主学习
当下，活动区作为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中“充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”的重要手段之一，成为很多幼儿园研究的重心。
标签：数字化区域环境,幼儿自主学习类别：环境创设浏览次数：1297次
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幼儿园大班社会活动：有用的名片
幼儿园大班社会活动：有用的名片
标签：幼儿园,大班,社会活动,有用的,名片类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3735次
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幼儿园大班环保教案――伤心的鲤鱼
活动目标 1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。 2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类，动植物造成危害。 3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。 活动准备 1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水..
标签：大班环保教案,水资源类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4226次