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热情与快乐(王娟娟)
儿童总是带着一股热情投入游戏活动,并希望在游戏中获得愉快的体验。当孩子们成功地搭建成“城堡”后,孩子们会对城堡保持浓厚的游戏兴趣,所以他们会想到给“城堡”装饰。 这时,我会和孩子们一起准备颜料,并在准备的过程中..
标签:游戏的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:733次
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亲子游戏:彩虹伞
亲子游戏:彩虹伞
标签:亲子游戏,彩虹伞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:8330次
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亲子游戏:蚂蚁搬豆
亲子游戏:蚂蚁搬豆
标签:亲子游戏,蚂蚁,搬豆类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3875次
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亲子游戏:钻洞洞
亲子游戏:钻洞洞
标签:亲子游戏,钻洞洞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1226次
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亲子游戏——大龙球
亲子游戏——大龙球
标签:亲子游戏,大龙球类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1419次
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亲子游戏——爬过山坡拍响铃
亲子游戏——爬过山坡拍响铃
标签:亲子游戏,爬过,山坡,拍响铃类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1264次
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蒙台梭利的教育形态
一、环境 有纪律的自由 在自由的环境中,孩子的自我得以显现,生命也获得了开展。蒙台梭利非常重视自由的气氛,她提醒“视安静不动为好孩子,而活动为坏孩子”这种旧式的纪律观念需要调整。
标签:蒙台梭利,教育形态,蒙氏教育类别:蒙台梭利浏览次数:1629次
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正确开展家庭教育,为孩子做好入学准备
【编者按】为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩手适宜的爱”。
标签:家庭教育,入学准备类别:幼小衔接浏览次数:357次
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读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价
绘画是儿童的一种“语言”,儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻,所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时,幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状,他们仅仅对描绘的过程感兴趣。
标签:读懂幼儿,每一幅画,小班绘画活动类别:美术教育浏览次数:1791次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum), 课程的理论基础是形成课程..
标签:课程,理论基础类别:课程模式浏览次数:3006次