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幼儿小故事:小克劳斯和大克劳斯
幼儿 小故事 小克劳斯和大克劳斯
标签:幼儿,小故事,小克劳斯和大克劳斯类别:幼儿文学欣赏浏览次数:592次
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幼儿园教师教育随笔:一块糖引发的爱家乡教育
幼儿园教师教育随笔:一块糖引发的爱家乡教育
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一块糖,爱家乡,教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:946次
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
“怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!” “他们班每次都最后一个!” “老师也不看看几点了,那么晚真是的……”
标签:幼儿教师,教育随笔,隔离类别:幼儿教师随笔浏览次数:365次
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爱的呼唤
案例描述: 菲菲从小由奶奶带大,刚到我们班时,我发现她比较活泼、好动,爱做小动作,活动时注意力不集中,喜欢到处跑,做事容易分心,容易受干扰,自制力较差。 分析: 我与家长交谈时才知道,她在家也是东碰西摸,..
标签: 类别:教学互动浏览次数:1050次
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适合的才是最好的
我园大班组将组织孩子们举行“超级宝贝秀"的公开活动,活动的目的是充分发挥孩子们的特长,给每个孩子以上台展示的机会,同时邀请家长一同来观看。
标签:适合的,最好的类别:教学互动浏览次数:780次
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儿童辩论核心经验的发展及教育建议
辩论是一种高级的对话形式,它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论,其讨论的内容也要具有一定的争议性;狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始,逐渐过渡到辩论。
标签:儿童辩论核心经验,教育建议类别:教育理论浏览次数:1829次
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告诉你怎样让自己在工作中获得幸福感
第1招:按部就班地行动事业成功的人往往耐得住寂寞,在那些看似程式化的进程当中寻找到快乐,他们是善于自我控制的人,可以让时间听从自己的安排。其 实,对于我们每一个人来说,每当遇到那些不情愿做又不得不做的事情时,
标签:工作方法,幸福感,心态类别:队伍建设浏览次数:1523次
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一滴汗水、一份收获--雁翔工作室培训学期小结
岁月匆匆而逝,转眼间,一个紧张而充实的学期已经结束。回顾这一学期自己的工作,真的像是五味瓶:酸甜苦辣咸。正是因为这些真实的体会,才促使着我成长。
标签:雁翔工作室,培训小结类别:园务工作浏览次数:430次
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充分发挥幼儿园主体活动的探索性
《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施,为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下,我们的工作也在不断的创新与探究中进行。
标签:幼儿园主体活动类别:社会性发展浏览次数:684次
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香港学前教育印象及感悟
2012年至2013年,我有幸与来自全国的16位教师,参加了教育部与香港特别行政区教育局合作的“2012/13学年内地与香港教师交流及协作计划”。
标签:香港学前教育类别:外国幼教浏览次数:1905次
