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文字标志启蒙教育技艺
文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号,可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性,引起他们感知、探索文字标志符号的积极性,从中知道文字标志符号的作用和含义,知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..
标签:文字标识类别:幼儿教师随笔浏览次数:1510次
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幼儿园大班班务计划(上学期)
幼儿园大班班务计划(上学期) 一、班级情况分析 (一)班况简介 本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。 (二)幼儿在园情况 1、知识技能的发展 经..
标签:大班班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:29097次
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幼儿教师教育随笔:让提问成为关注每个幼儿的机会
在幼儿教育活动中,提问是教师、幼儿之间互动的一种方式,是决定活动是否有效的关键因素,也是幼儿教师必须掌握的一门重要艺术。
标签:幼儿教师教育随笔,关注幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1800次
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让美术成为孩子的语言——记黄浦区爱童幼儿园
黄浦区爱童幼儿园(以下简称“爱童”)原本坐落于董家渡地区,园所条件比较落后。今年3月,区教育局启动了“丽园路650号园所项目”,半年后,爱童正式搬迁至丽园路的新址。
标签:美术教育,孩子的语言,爱童幼儿园类别:美术教育浏览次数:676次
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立足多维度园本研训,促进教师专业成长
我园拥有较为先进的教育硬件,然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此,我园设计了“与学同行”“与践同步”&ld
标签:多维度,园本,研训,促进,教师,成长类别:队伍建设浏览次数:1473次
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幼儿园小班综合活动:轱辘辘
幼儿园小班综合活动:轱辘辘
标签:幼儿园,小班,综合活动,轱辘辘类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1027次
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幼儿园中班珠心算教案
幼儿园中班珠心算教案
标签:幼儿园,中班,珠心算,教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2922次
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顺学而为,回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见,音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一,对于儿童来说,它具有特殊的意义和作用。
标签:幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别:音乐教育浏览次数:1103次
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幼儿园公开课的反思
对于公开课,大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。
标签:幼儿园管理,幼儿园公开课,教学反思类别:园务工作浏览次数:21495次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁,孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养,借鉴大师的画法、构图、设色,像大师一样自由地绘画,更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签:主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别:美术教育浏览次数:2121次
