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幼儿教师教育反思:一次家长会的反思实录
又一次筹备班级家长会,我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦,也经常进行个别交谈,但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。
标签:教育反思,家长会反思类别:教学反思浏览次数:3094次
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幸福像花儿一样——青岛市公安局幼儿园幸福教师解读
记得毕淑敏说过一句话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它意义。
标签:幸福像花儿一样,幸福教师解读类别:队伍建设浏览次数:1211次
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从《逗牛》谈音乐活动中教师的有效指导
在一次大班打击乐活动中,教师敲击大鼓发出轻重快慢的声音,请幼儿听鼓声用动作表达感受。
标签:音乐活动,教师,有效指导类别:教学互动浏览次数:1388次
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幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
标签:幼儿园大班语言活动,说课,教案,漂流屋类别:精选说课浏览次数:1795次
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师德培训心得体会――爱的教育
师德培训心得体会(爱的教育) ――记危难中教师的应激、职责与人格的突现 一年一度的教师师德培训每次都让我们的教师对自己的职业有个新的认识,对自己的理想有个重新的定位,对我们的教育意义有个新的诠释。今年,我们以“..
标签:爱的教育,心得体会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2024次
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幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
标签:幼儿园,大班,语言活动,散文欣赏,秋天的雨类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:12448次
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幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见
每个学期,幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师,个个踌躇满志、激情四射,很想在工作岗位上干出一番成绩。
标签:新教师业务培训,新教师指导策略类别:队伍建设浏览次数:2906次
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幼儿园大班综合活动:夏天在哪里?
伴随着夏天的脚步走进幼儿园,今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的?教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境,充分发挥环境的教育功能,促进幼儿富有个性地健康发展的。
标签:幼儿园大班,综合活动,夏天在哪里类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1161次
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3~6岁儿童归属感及其发展
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标,以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。
标签:3~6岁,儿童归属感类别:社会性发展浏览次数:1635次
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肓人者必须心中有爱
一颗敏感的心 绿色的原野上,长满了芥末色的小花,有条小河从其中缓缓流过。这真是可爱的景象,不是吗?昨天傍晚,我看到了这幅画面。
标签:肓人,心中有爱类别:教育理论浏览次数:871次
