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幼儿园小班语言领域:“黑黑的,有一个洞”
主要涉及领域:语言 设计意图: 孩子对看不见的神秘有天生的探索欲望,在神秘面前,他们止不住好奇的脚步,停不下推开神秘面纱的小手。
标签:幼儿园小班,语言领域,黑黑的,一个洞类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3369次
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大班故事:欢迎到“宇宙”来做客
壮壮上中班的时候,曾经上过一年科普兴趣班,那时候我就发现他对自然科学特别感兴趣。虽然兴趣班里结合中班孩子的年龄特点和接受水平,主要内容还是以认识常见动物和植物以及制作小手工为主,但是壮壮一改往日对手工活动的抵触和畏难情绪,特别地投入和兴奋。
标签:资源共享,大班故事,到宇宙来做客类别:资源共享浏览次数:957次
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案例分析:会跳舞的小雨点--语言在形象教育中发展
近阶段我班开展了《春天来了》的主题活动,对于小班的孩子来说,由于生活经验比较少,动词和象声词的掌握比较欠缺。但是好动是小班孩子的特点,他们对声音也特别的敏感。孩子喜欢用动作来表达自己内心的感受,也喜欢用声音来表达自己的发现。可是,毕竟他们的年龄有限,有时候他们只会用重复的动作和重复的声音表达,动词和象声词不够丰富。
标签:案例分析,语言活动,形象教育类别:观察记录浏览次数:2520次
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幼儿园大班语言教案:《桃树下的小白兔》教案
活动目标:1、欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备:PPT课件 桃花瓣活动过程:一、开始部分:(由一个谜
标签:大班语言,语言教案,桃树下的小白兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3673次
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幼儿园大班语言教案:未来的车
活动目标:1、欣赏理解故事内容,初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖,大胆想象未来时代的车。重难点:大胆想象未来时代的车。活动准备:故事图片、FLASH课件活动过程:一、 激趣
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1304次
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幼儿园大班语言教案:汽车设计师
活动目标:1、欣赏理解故事内容,初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖,大胆想象未来时代的车。重难点:大胆想象未来时代的车。活动准备:故事图片、FLASH课件活动过程:一、激趣导入(引起兴趣
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:881次
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幼儿园大班语言教案:给小鸟分家的方法
活动目标:1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成,尝试用数字和符号加以表示。活动准备:1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料活动过程:一、说一说:各种各样的鸟窝1.
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1444次
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幼儿园小班语言领域:我的连衣裙
活动目标: 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 3、喜欢阅读,能感受图书有趣的画面。
标签:幼儿园小班,语言领域,我的连衣裙类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2992次
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幼儿园小班语言教案:我们一起玩皮球
活动目标:1.学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:妈妈
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2611次
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幼儿园小班语言教案:学习念儿歌
活动目标:1. 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:750次