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走内涵发展之路 创特色优质民办幼儿园
在幼儿教育备受瞩目的今天，民办幼儿园作为一支生力军，形成由弱到强的格局，为探索走出一条中国特色的幼教之路积累了丰富经验。但也必须看到，由于宏观政策的调控，在“国十条”颁布后，在政府的强力主导下，公办幼儿
标签：内涵发展,核心竞争力,可持续发展类别：民办教育浏览次数：1341次
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浅析新教师专业发展培养的有效路径
近几年，随着社会各界对学前教育的愈加重视，大量年轻教师充实到幼儿教师的队伍中来，在我园，3年左右的新教师已成为教师队伍的主力军，他们的自主发展观念以及专业素养状况将在很大程度上影响发展优质教育。
标签：新教师,专业发展类别：队伍建设浏览次数：1457次
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幼儿教师教育随笔：安全员日记
2009年12月18日 今天，常青幼儿园与22个重点部位的安全责任人签署了安全协议。为了把安全工作真正落到实处，常青幼儿园安全检查小组针对园内备课室、资料室、电脑室、食堂、配电室、保健室、办公室等各重点部位存在的安全隐患，逐一明确安全责任内容。
标签：幼儿教师,教育随笔,安全员日记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1255次
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浅议玩具在游戏中的作用
浅议玩具在游戏中的作用 玩具是支持游戏活动进行的一切物质条件和工具，包括结构性较高的玩具，如积木、拼图、拼板等；也包括结构性较低的游戏材料，如废旧报纸、天然材料等。游戏活动的内容以玩具为支撑，玩具影响着游戏活动..
标签：玩具,游戏中,作用类别：区域游戏浏览次数：975次
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幼儿园教研活动新思路
时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求，“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。
标签：幼儿园,教研活动,新思路类别：园本教研浏览次数：939次
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幼儿园新教师的教学适应过程与方式
[摘 要] 本研究运用半结构深度访谈，对3位学前教育专业本科毕业生工作第一年教学适应情况进行了深入调查，结果发现新教师主要通过模仿、反复实践和打磨、教学反思、对反思的反思、积极学习等方式来适应幼儿园教育环境与教学要求。教师教学适应的实质是教师实践性知识的生成和自我的专业成长。
标签：幼儿园新教师,教学适应过程类别：队伍建设浏览次数：1773次
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自信宝贝如何养成
优优私下表现比较活泼，但是只要让她在小朋友面前表演或是回答问题，她就低着头不吭气或者干脆不理会老师，要么就说我不知道。
标签：自信宝贝类别：社会性发展浏览次数：635次
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彩色童心 辉煌六十载
彩色童心，辉煌六十载；师爱永驻，快乐共成长。60年是一个里程碑，梳理过去，把握现在，思考未来，相信新一代北幼人必将秉承前辈的光荣传统，以强烈的社会责任感和使命感把北幼带向更美好的明天!
标签：彩色,童心,辉煌,六十载类别：园长研修浏览次数：2080次
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音乐教育活动中如何把握和实施情感目标
在当前的幼儿音乐教育活动中，教师已经开始关注情感对于幼儿发展的重要性，但在具体的操作中却往往不能得心应手。其主要表现为：
标签：幼儿园音乐教育,实施情感目标类别：音乐教育浏览次数：1624次
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如何培养孩子的耐心
常听到一些家长在一起抱怨：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”“我的孩子做事没有三分钟热度。”
标签：培养,孩子,耐心类别：社会性发展浏览次数：3141次