队伍建设工作总结：高级教师教育案例分享会

队伍建设工作总结 高级教师教育案例分享会

标签：队伍建设,工作总结,高级教师,教育,案例,分享会类别：队伍建设浏览次数：1504次

大班语言活动――颠倒世界(彭爱云)

活动名称：《颠倒世界》 活动目标： 1、理解故事，借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。 2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界” 活动准备：故事磁带、绘画工具等 活动过程..

标签：大班语言活动――颠倒世界类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1532次

把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

幼儿学习与发展：机遇与挑战

2012年1月10日，经济合作与发展组织(OECD)出版了一份名为《坚实的起点Ⅲ——幼儿教育与保育质量工具箱》(Starting StrongⅢ——A QuaIity TooIbox for EarIy ChiIdhood Education and Care)的新报告，重点关注幼儿教育的质量问题，其目标在于：第一，为质量下一个定义；第二，概括出五个提高幼儿教育与保育质量的政策杠杆。

标签：学习与发展,机遇与挑战类别：教育理论浏览次数：1246次

亲近绘本，为孩子开启人生幸福之旅

“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国著名阅读专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》中的一段话。听到这句话的瞬间，就触动了我的内心：作为一位母亲，我能给予儿子的，就是陪他读绘本，用心读书给我的孩子听。

标签：幼儿园绘本教育,亲近绘本,人生幸福之旅类别：语言教育浏览次数：1185次

“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变

金秋十月，祖国的生日，也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平，我们预设了主题活动——“我们爱祖国”，计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面，丰富幼儿对祖国的认识，激发他们热爱祖国的情绪情感。

标签：我是中国人,生成课程类别：课程模式浏览次数：883次

幼儿园托班区角活动设计：摸箱

幼儿园托班区角活动设计：摸箱

标签：幼儿园托班区角活动设计,摸箱类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4895次

设计教学法的理论与实践——上海市六一幼儿园设计教学课程方案

设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生，他沿袭了杜威的主要教育思想，他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤，并成为这一教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，由儿童根据自己的兴趣决定学习内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。

标签：幼儿园设计教学,课程方案类别：课程模式浏览次数：2001次

幼儿合作性美术活动的初探——课题申报

一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。

标签：合作性美术活动,课题申报类别：园本教研浏览次数：1354次

从阳光体育到阳光教育

从1998年起我园一直着力研究幼儿园的体育特色课程，开发了“幼儿滑板课程”“幼儿园阳光体育课程”等，曾被评为北仑区的体育特色学校。

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