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咨询台：问题：是直接告知还是让幼儿探索?
今天，我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节，我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身，并组织孩子开展了“高人走，矮人走”的游戏。接下来，我准备让孩子学习单人蹲行。
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寓言故事：简单是一种智慧
寓言故事：简单是一种智慧
标签：寓言故事,简单,智慧类别：幼儿文学欣赏浏览次数：803次
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幼儿故事：驴子的坏主意
幼儿故事：驴子的坏主意
标签：幼儿故事,驴子,坏主意类别：幼儿文学欣赏浏览次数：636次
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名人故事：妙算惊人-华罗庚
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标签：名人故事,妙算惊人,华罗庚类别：幼儿文学欣赏浏览次数：576次
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幼儿故事：驴的坏主意
幼儿故事 驴的坏主意
标签：幼儿故事,驴,坏主意类别：幼儿文学欣赏浏览次数：448次
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幼儿故事：猴子无罪
幼儿故事：猴子无罪
标签：幼儿故事,猴子,无罪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：550次
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幼儿故事：驴子的坏主意
幼儿故事：驴子的坏主意
标签：幼儿故事,驴子,坏主意类别：幼儿文学欣赏浏览次数：642次
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童话故事:美丽的小路
童话故事：美丽的小路
标签：童话故事,美丽的,小路类别：幼儿文学欣赏浏览次数：688次
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童话故事：驴子的坏主意
童话故事：驴子的坏主意
标签：童话故事,驴子,坏主意类别：幼儿文学欣赏浏览次数：511次
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童言无忌：如果有两个妈妈
童言无忌：如果有两个妈妈
标签：童言无忌,如果,有两个,妈妈类别：生活百科浏览次数：524次