幼儿教师教学方法：对孩子不要“正话反说”

幼儿教师教学方法：对孩子不要“正话反说”

标签：幼儿教师教学方法,正话反说类别：教学互动浏览次数：1270次

教学方法：如何奖赏孩子

教学方法：如何奖赏孩子

标签：教学方法,如何,奖赏,孩子类别：教学互动浏览次数：847次

教学方法：教育不听话孩子

教学方法：教育不听话孩子

标签：教学方法,不听话孩子类别：教学互动浏览次数：975次

自然角延伸教学——环保

标签：环保教学,幼儿环保教育类别：科学教育浏览次数：1149次

自然角延伸教学——户外

自然角的延伸教学

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绘画，幼儿表达内心的语言

《幼儿园绘画教学手册》这本书中的所有美术活动背后都有着充分的理论依据和理念支撑，因为它清晰地呈现了美术教学的“序”和幼儿发展的“序”。

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幼儿园自制体育玩具：魔法渔网变变变

魔法多变的渔网，是利用当地渔民下海捕捞用的鳗鱼苗网，和织布机上更换下来的废旧剑带制作而成。成本低廉、制作简单、操作方便、一物多玩、便于消毒、易于收管，富有渔乡特色，深受幼儿和老师的喜爱。

标签：自制玩具,体育玩具,魔法渔网类别：美术教育浏览次数：4746次

奥尔夫音乐教学中的乐器

人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、拍腿、捻指或其他动作来发出声音，也可用嘴发声，这是音乐活动中节奏的中介；同时，人声因可发出不同的音高，又是旋律的中介。

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幼儿园大班综合活动：制作降落伞

活动目标： 1.引导幼儿主动参加科学小实验，学习选择和使用材料与工具，在实验中积极思考与尝试。 2.尝试根据制作内容，做初步计划和材料准备，培养幼儿做事有目的性、计划性。 3.感知降落伞平衡互动及重力的现象。

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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间

活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。

标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间类别：教学反思浏览次数：1449次