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论美术教育（程玲玲）
智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物，是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会，每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以，智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教..
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来自日本妈妈的育儿经
不同的国家有着不同的育儿经，平时多借鉴下国外的育儿小方法，对于教育自家的小宝宝也是非常有帮助的，以下就让我们来看一篇日本妈妈的育儿经吧，相信妈妈们可以从中学习到更多的知识！
标签：日本妈妈,育儿经类别：外国幼教浏览次数：1062次
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幼儿教师教学反思：行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师，特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师，我常问自己：我最大的职业梦想是什么？在历数了教育生涯的点点滴滴后，我给自己
标签：绘本教学,愿望树,阅读类别：教学反思浏览次数：1958次
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孩子老是要买玩具怎么办
前段时间儿子病了，在家休息了两个星期没上幼儿园。因为每天要打针，所以每天他爸爸都会买个小玩具给他，以致现在每天他都要求买玩具，买回去又不怎么玩。我觉得这样很不好，但不买他就会哭个不停，请问该怎么办?
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日本幼儿教师的培养培训及启示
日本幼儿教育的迅速发展得益于举国上下对幼儿教育，尤其是对幼儿教师职前培养和职后培训的高度重视。在日本，幼儿教师被认为是国民重要的早期智力启蒙者，最终对幼儿教育质量起决定性作用。为确保幼教师资质，日本采取
标签：日本幼教,教师培训,员工培训类别：队伍建设浏览次数：1807次
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“基于生本教育理念”的自主性晨间体育活动
生本教育是以生命为本的教育，主张采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。因此基于生本教育理念的自主性晨间体育活动中教师仅仅是活动的观察者、幼儿活动中的伙伴和活动环境的创设者，幼儿则可以自主选择晨间体育活动的伙伴、材料、内容方法等。
标签：生本教育理念,幼儿自主性,晨间体育活动类别：健康教育浏览次数：1806次
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朱家雄：给幼儿园教师“松绑”
“我每天要提一个问题，每星期要写一篇反思文章，每个月要做一个案例；我要从早上7点半跟班到下午4点半；我要制作课件；我要写出每一个 孩子 的发育情况……我天天写，利用中午写，利用晚上写；我
标签：朱家雄,松绑,幼师压力类别：园长研修浏览次数：692次
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从“画话日记”谈幼儿绘画技能教学
喜欢画画，是孩子的天性，在纸上留下的每一根线条，每一个色块，都是他们表达情感的结果。
标签：画话日记,幼儿,绘画,技能,教学类别：美术教育浏览次数：4090次
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推动区域运动游戏 促进幼儿健康成长
幼儿园体育活动旨在培养幼儿勇敢、顽强的性格，增强其自信心和意志力，促进其身心全面、和谐、健康发展。在对我市幼儿园户外体育活动组织开展情况进行调研时，以下问题引起了我们的思考：
标签：区域运动游戏,幼儿健康成长类别：健康教育浏览次数：548次
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幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
标签：幼儿园,教师,教育随笔,故事盒类别：幼儿教师随笔浏览次数：8838次