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抓住家长性格特点 实现家园有效沟通
家长是幼儿园教育重要的合作伙伴,赢得家长对幼儿园工作的支持,将对幼儿园教育起到事半功倍的效果,而重点就在于家园之间的有效沟通。
标签:家园共育工作,家长性格特点,家园有效沟通类别:家园社区浏览次数:1870次
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幼儿教师教育随笔:他们比我想的棒
受经验、情绪,甚至儿童观的影响,我们常常断章取义地去想孩子当下的表现,去安排孩子的生活,殊不知,孩子比我们想的要棒很多。
标签:幼儿教师,教育随笔,比我棒类别:幼儿教师随笔浏览次数:794次
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让科学教育因生活而精彩——幼儿园科学教育生活化的实践与研究
《纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。
标签:幼儿园科学教育,生活化类别:科学教育浏览次数:990次
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幼儿园新学期,新起点,新启航
幼儿园 新学期 新起点 新启航
标签:新学期,新起点,新导航类别:教学互动浏览次数:801次
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为大班幼儿布置回家作业初探
大班幼儿是否应当布置回家作业?这是个有争议的问题。我认为,只有从幼儿的年龄特点出发,在幼儿园大班布置一点适当的家庭作业,不失为一项有益的活动。我这样做的:
标签:大班,幼儿,布置,回家,作业,初探类别:幼小衔接浏览次数:3172次
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探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试
提起学前儿童早期阅读,人们更多想到的是故事类或科普类图书阅读。但从广义的阅读角度说,一切可视的材料,都是孩子们阅读的对象,比如各种产品说明书。而不同类型的阅读材料,能丰富幼儿的阅读体验,从而提升阅读的兴趣和能力。为此我们尝试将说明书的阅读引入课程中。
标签:比如世界,大班幼儿,阅读尝试类别:语言教育浏览次数:749次
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让音乐教学变得简单而快乐——大班音乐游戏《卷炮仗》的教学启示
随着科技的不断进步,手机越来越时尚,功能越来越丰富,可谓让人眼花缭乱。
标签:音乐教学,简单,快乐类别:音乐教育浏览次数:2115次
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消除幼儿入园焦虑的实践探索
幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。
标签:消除幼儿入园焦虑的实践探索类别:入园准备浏览次数:1545次
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迎春花瓣之数
可能冬季实在太冷了,春姑娘的脚步姗姗来迟,校园里的迎春花还没开。但制作迎春花的美工活动,我决定还是先上。 我给孩子们出示了事先制作好的范样:一束用黄色绉纹纸制作的迎春花,然后边讲解边示范迎春花的制作步骤。就在全..
标签:春天教案类别:幼儿教师随笔浏览次数:1189次
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幼儿教师观察笔记――点子公司
幼儿教师观察笔记――点子公司 “老师,请帮助我撕开这颗糖”,“老师,请你帮助我打开这个果冻”,“老师,请你……”每次孩子们吃零食的时候,我都是最忙的。可是,我发现自己越帮越忙。等待我帮助的小朋友越来越多,都快排..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2446次
