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托班语言精选说课:托班说课——布娃娃
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。
标签:幼儿园托班,语言说课稿,布娃娃类别:精选说课浏览次数:1699次
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幼儿园小班玩色区域活动设计:小小画笔 多彩世界
幼儿园小班玩色区域活动设计:小小画笔 多彩世界
标签:幼儿园小班区域活动设计,小小画笔 多彩世界类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6266次
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在家园合作中体验成功的快乐
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。 在工作中,我们不断提供机会,邀请家长参与幼儿..
标签:家园合作类别:家园互动浏览次数:1322次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园科学教育有效开展高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第036号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答
标签:科学教育类别:新闻资讯浏览次数:2770次
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幼儿园中班上学期个人小结
本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:
标签:幼儿园中班,工作小结类别:幼儿园个人总结浏览次数:22716次
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教育叙事:欺负人的棒棒
教育叙事:欺负人的棒棒
标签:教育叙事,欺负人,棒棒类别:幼儿教师随笔浏览次数:1002次
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幼儿绘画巧引导 (成群)
绘画是美术活动的重要组成部分,是发展幼儿手、眼、脑密切配合的智力活动。早期幼儿与一般儿童具有幼稚单纯的心理特点,利用绘画,恰当的进行艺术指导是培养孩子从小树立正确审美观、世界观,长大心灵手巧的重要途径。 1、让..
标签:幼儿绘画巧引导类别:资源共享浏览次数:1096次
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幼儿园文化建设之我见
幼儿园文化是幼儿园长期发展所形成的具有独特凝聚力的园所面貌、制度规范和精神信念等,是幼儿园最为宝贵的精神财富,是幼儿园的核心竞争力所在,主要包括物质文化、制度文化和精神文化。随着教育现代化和国际化的日益发
标签:文化建设,幼儿园文化,归属感类别:队伍建设浏览次数:1065次
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语言教育生活化的实践探索
近几年,我园教师认真研读了张雪门先生的行为课程理论,尝试以语言教育研究为切入点,开展了“语言教育生活化”的实践探索活动,我们力求在不断学习、实践、探索的过程中,使“生活即教育”的理念转化为教师自觉的教育行为,使语言教育真正与幼儿的生活相融合。
标签:语言教育生活化,实践探索类别:语言教育浏览次数:1926次
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幼儿教师教育随笔:植物角里的小插曲:给米兰“治病”
走进《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼儿,这是幼教同仁的心愿。在一个充满欢声笑语的乐园里,教师就像一只快活的“鸟妈妈”,整天在幼儿们的一日活动中飞来飞去,作为一只引领幼儿幸福飞翔的“鸟妈妈”,幼儿们每天都在发生着意想不到的故事,每一个故事都是他们童心的精彩闪现。
标签:幼儿教师,教育随笔,植物角类别:幼儿教师随笔浏览次数:533次