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幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗
幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。
标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗类别：观察记录浏览次数：10465次
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小班健康活动――培养孩子的良好习惯(荣娟娟)
活动目标: 1、帮助幼儿建立良好的生活习惯，养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。 2、纠正幼儿不正确的姿势。 活动准备:小猴子头饰若干 活动过程: 一、进行游戏“请你向我这样做” 1、看图书的姿势。 2、听..
标签：小班健康活动――培养孩子的良好习惯类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1489次
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托班幼儿英语教学5大招
在托班的英语教学中，我尝试了快乐教学的方法，让孩子们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的收获和满足。 1、设计游戏化的课堂语言学习环境。 托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体
标签：托班幼儿英语教学,托班教学类别：教学互动浏览次数：1268次
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幼儿教师教育叙事：一路走来
已是阳春三月，西安的街头弥散着春所特有的花红柳绿。喜欢春天，不仅是因为这样的季节能让人感受到朝气及浓浓的生命力，更是由于在新的轮回中，能让匆忙的自己停下脚步思考生命新一轮的足迹。
标签：幼儿教师教育叙事,一路走来类别：幼儿教师随笔浏览次数：3968次
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“不可以”是规则与思考的起点
突然有那么一天，我发现耳中充斥着的尽是“大宝，不可以”这样的话。于是，我有意识地大概记录了一下，这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话：
标签：不可以规则类别：社会性发展浏览次数：179次
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家园共同保障孩子人身安全的几点做法
随着年龄的增长，幼儿的各种能力能力逐渐增强，使幼儿涉足的活动范围也在不断扩大，但孩子们年幼好奇、好动，凡事都触摸尝试，缺乏自我保护能力，常常会有一些意外伤害事故发生。那么，如何做才能壁免幼儿意外伤害的发生呢?我..
标签：自我保护,意外伤害,安全类别：教育理念浏览次数：2137次
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从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思
从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。
标签：幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读类别：教学反思浏览次数：1700次
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例谈幼儿园对民间游戏的创新
一、游戏材料创新 材料是幼儿游戏的必要前提，为幼儿探索创新活动提供了物质基础。
标签：民间游戏创新类别：健康教育浏览次数：269次
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纠正和管理孩子的不良行为
当孩子有不良行为时，家长如果不及时给予纠正和矫正，这对孩子将来的发展都会产生不良影响。那么家长在纠正和管理孩子不良行为时一般应采取怎样的策略呢?
标签：纠正,管理,孩子,不良行为类别：身体发展浏览次数：2613次
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幼儿教师教育随笔：快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视，但对户外活动重要组成部分的午间散步活动，大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高，散步时经常遭遇尴尬。
标签：幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别：幼儿教师随笔浏览次数：1091次