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促进幼儿心理健康发展的研究
研究意义 《幼儿园工作规程》提出了：“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，促进其（幼儿）身心和谐发展”，“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”可见，对幼儿进行心理健康教育，使其成为具有健康心理的、能适应未来社会..
标签：幼儿心理健康发展的研究类别：教学互动浏览次数：2309次
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幼儿教师专业发展三年规划5
教师专业发展规划 张爱萍 一、自我分析 随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越..
标签：专业发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：9202次
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怎么看 怎么评 怎么干——学前教育质量问题需要三思而笃行
“没有质量或低质量的学前教育，是愧对儿童、家长和政府的。学前教育质量的提升是一项复杂而艰巨的工作，需要许多人尤其是幼儿教师做出艰巨的努力。教育质量的核心是教师，最关键的支撑是政府。 提高教师的素质
标签：教育质量,教师素质,专业能力类别：园长研修浏览次数：473次
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幼儿园大班社会活动说课稿：安全标志
活动来源 在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，
标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,安全标志类别：精选说课浏览次数：1134次
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制作环保购物袋
家长会时，老师通知我们要做环保包，随后观赏了其他班制作的环保包，我感到压力很大：一个个包都太好看了。回家路上我就琢磨上了：让奶奶做，奶奶以前可是当地有名儿的裁缝，做个包肯定没问题。此方案行得通，但李一航一点也没参与进来。
标签：环保购物袋类别：家园社区浏览次数：633次
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环境创设
huanjing chuangshe 环境创设(establishment of environment)成人为促进幼儿身心发展而提供的涵盖一切物质条件的物质环境和主要由人际关系与心理氛围构成的精神环境。 ..
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示范性幼儿园的示范性表现及其发挥途径
示范性幼儿园有其存在的价值，其示范性表现主要集中在依法行政、园务管理、教育教学、师资培训、社区教育、环境创设等方面；其示范作用发挥的途径主要有专题讲座、开放研讨、送教下乡、跟班带教、课题联动、资源共享、咨询回访等。示范性幼儿园在发挥示范作用时应注意政策导向，规范办园行为，引领区域幼教事业健康发展。
标签：示范性,幼儿园,发挥,途径类别：管理策略浏览次数：780次
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幼儿园中班科学活动设计：哪杯多哪杯少
中班科学活动设计：哪杯多哪杯少 活动目标 1．探索比较两杯水多少的方法，培养认真细心的操作习惯。 2．初步感知守恒，知道水的多少与杯子的形状、大小没有关系。 活动准备 每人一样多的两杯彩色水，透明的杯子、水笔、..
标签：中班科学活动设计类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2563次
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上海著名特级教师应彩云名师工作室精品课例赏析活动
邀 请 函中教研字〔2014〕第123号————————————————— ★ —————————————————各市（州
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多种措施保障，促新教师专业发展
随着城市建设的蓬勃发展，我区幼儿园新园所大量增加，随即大量引进新教师，这使我区学前教育呈现出前所未有的朝气与活力。但是，教师资源的紧缺使得新教师的来源不得不由以往单一的师范毕业生引进转为向整个社
标签：新教师专业成长,帮助新教师类别：队伍建设浏览次数：1779次