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教师真支持 幼儿真发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者,有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。
标签:教师支持,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:675次
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拾、制、品——幼儿手工活动三部曲
幼儿手工制作活动是幼儿直接用双手借助各种工具对点、线、面和块状等可变性材料进行加工改造和资源再利用的过程。在提倡节能环保的今天,如何让幼儿利用废旧材料通过创新改造表现出直观多变的美工作品?我认为,需帮助他们不断积累美工活动的素材,并锻炼他们运用多种技能技巧进行科学协调性锻炼,增强他们对美的事物的感知经验。
标签:幼儿手工活动类别:美术教育浏览次数:724次
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幼儿园队伍建设:四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天,将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持,视为提高保教工作质量的重要途径,更视为扶助教师专业成长的重要手段,已成为业内的共识。
标签:幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长类别:队伍建设浏览次数:1974次
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构筑平台,推动教师的专业发展
教师的专业发展绝不是一蹴而就的,我们将为教师的专业发展搭建更多的平台、创造更好的机会,在园本培训工作的实践中不断积累经验,与全体教师一同书写佳佳幼儿园更为辉煌的明天。
标签:构筑,平台,推动,教师,专业发展类别:队伍建设浏览次数:1162次
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英语活动教案《At the zoo》(一)
活动名称 《At the zoo》(一) 执教人 活动目标 1、学习单词:a tiger (老虎)、a camel(骆驼)、 a panda(熊猫)、 a giraffe(长颈鹿)。 2..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1401次
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好课程:优质园的“健康心脏”
我们来玩一玩语言游戏。 图书角 科学桌 我们在建构角搭建身边的自然环境。 我们在室内自由玩沙。 国际基础教育课程理论告诉我们,全世界学前教育课程理论大致分为自由教育课程理论和学
标签:幼儿园课程,优秀园,教案类别:园长研修浏览次数:375次
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幼儿园地震教案:地震发生时,该如何应变
幼儿园地震教育教案
标签:地震,教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3247次
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话说“幼儿园班级主题墙的创设”
教研组为老师们搭建了一个论坛的舞台,主题是“关于班级主题墙的展示”。以班级为单位,老师们纷纷结合自己工作实践中获得的经验,以ppt的形式从不同的角度形象地交流了自己在主题墙创设过程中的感想、困惑和建议。
标签:主题墙,考研组,班级主题墙类别:园长研修浏览次数:388次
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幼儿园小班社会教案--吃水果
活动目标: 1.知道吃水果的不同方法(削、剥、切)。 2.喜欢动手操作。 活动准备: 1.木偶表演“猴宝宝去果园”。 2.苹果、橘子、西瓜若干个。 活动过程: 1.木偶表演“猴宝宝去果园”。 猴妈妈带猴宝宝去..
标签:小班社会 教案,水果类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3503次
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幼儿园小班生活活动教案――小花被
活动名称: 小花被 活动目标: 1、通过让幼儿抱一抱娃娃,帮娃娃盖盖小被,激发幼儿关心别人的情感。 2、初步了解正确折小被、钻小被的方法,有初步的保暖意识。 活动准备: 娃娃若干(与幼儿人数相同)、娃娃的..
标签:小班健康活动类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3276次
