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幼儿园课程不能脱离“以学定教”
最近，上海市全面推行小学“零起点”教学。小学教学应按照国家的课程标准进行，要遵循小学生的学习特点和规律，从小学课程的起点开始学、不抢跑，幼儿园教育也应该如此。幼儿园教育也不要抢跑，不要跟小学教育重复，要遵循幼儿身心发展的规律，拒绝“小学化”。
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给女儿选榜样
女儿从小就有许多不良习惯，就说睡觉吧，她总是习惯趴在床上，而且睡觉的时候，还要抱着大人才肯入睡，我跟她讲了许多道理，可是她仍然无法改掉。
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资源共享：我教女儿学谦让
谦让是一种美德，也是一种社会风气，顾名思义就是谦虚礼让，而这种美德在现在孩子的身上很少了。
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幼儿故事：埋东西的人和他的伙伴
幼儿故事：埋东西的人和他的伙伴
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树立全新教师观，培养教师的核心素养
又一个充实而难忘的一天，专家的讲座将一个个曾经熟悉、看似简单而今天又是那么陌生和新鲜的话题展现在我们面前，使我不得不重新审视自己、审视自己曾经的管理工作。 姜教师强调新课程背景下教师的核心素养包括
标签：教师观,核心素养,园长放权类别：队伍建设浏览次数：1492次
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什么是幼儿的成功、什么是幼儿园的成功
——对话美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士 记者：中国正在加大力度发展学前教育。但是我们经常发现，大家对“成功”的看法很不相同，有的家长希望孩子玩得高兴，有的家长希望孩子
标签：幼儿园成功,儿童发展,幼儿潜能类别：园长研修浏览次数：385次
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幼儿园区角活动设计方案
一、活动目标： 1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。 2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。 3、培养幼儿的耐心和专注力。
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聆听《陶行知教育思想报告》的体会
聆听《陶行知教育思想报告》的体会
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母爱也需幼小衔接
老师说一年级的甜甜最近上课总走神，妈妈听了有些焦虑。甜甜放学回到家很不高兴，也不想写作业。妈妈催她写作业，她写的时候常常发呆，速度很慢。妈妈做家务过程中不时督促，两次提醒之后妈妈变得非常愤怒，训斥了甜甜。
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放松心情 适度引导 静等花开
在20多年的从教生涯中，我发现数字写反是个常见问题。至少有一半幼儿会出现这种情况。
标签：放松心情,适度引导,静等花开类别：数学教育浏览次数：508次