搜索一下用正确的方式教育孩子,共有41875条结果
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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
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资源共享:为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心,是对孩子作为一个“人”的全面的关心,包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等,这样,我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签:资源共享,孩子,幸福底色类别:资源共享浏览次数:1182次
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资源共享:小细节 大感情
费洛姆在《爱的艺术》中说过,“父亲是孩子的导师之一,他指给孩子通向世界之路。”小细节体现大感情,爸爸对孩子的关爱在这些小细节上能够得到传递,“爸爸”特有的魅力会春风化雨般地影响孩子,促进孩子的健康成长。
标签:家园共育,资源共享.小细节,大感情类别:资源共享浏览次数:696次
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教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
标签:教育随笔,比比,帮助,我们,重新,做朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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正确对待孩子犯错误(彭爱云)
孩子们在成长过由于缺少生活经验,会出现很多问题,同时也会犯很多“错误”! 孩子的错误可分两种,一种是长辈必须给予立即纠正与引导的。如:打人、骂人、乱丢垃圾、欺侮弱小,这种错误一旦放任,以后就职难以“收拾”;另一..
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幼儿园教育质量评价的功能及其实现
幼儿园教育质量评价,是学前教育由理论到实践、从观念到行为转化的一座桥梁,它不仅反映了一个国家占主导地位的学前教育价值观的理论倾向和学前教育的科学研究水平,而且对学前教育的实践工作与未来发展具有较强的导向作用,是促使幼儿园教育质量不断提高的重要手段。
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让孩子用所有的感觉去了解世界
读《儿童感知教育手册》,让我回想起了自己儿时的游戏:雨天,我们总是喜欢脱掉鞋,在乡间泥泞的土路上用脚把一小块地方抹平,再在上面走过,体验那种滑滑的和小心翼翼的感觉。在现在看来,这种行为可能就完全符合“通过感官感受获得经验”的理念。
标签:孩子,感觉,了解,世界类别:社会性发展浏览次数:1139次
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试谈幼儿保育工作中的行为规范训练
幼儿保育中的行为规范教育,应当既注重科学性,又讲究灵活性和多样性,而且始终抓住一个“趣”字,把行为习惯、行为规范和品质教育融为一体,贯穿始终。
标签:幼儿园保教结合,幼儿保育工作,行为规范训练类别:园务工作浏览次数:1179次
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幼儿园中班科学教案:防暑降温我知道
幼儿园中班科学活动教案:防暑降温我知道
标签:幼儿园中班,科学活动, 幼儿防暑降温类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2312次
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奥尔夫音乐教学让我变了
奥尔夫音乐教学让我变了 一个偶然的机会,使我接触到奥尔夫音乐教学法。他对我的教学观念、人格、创造力发展起到了积极的影响。 观念:即客观事物在人脑留下的概括的形象。是一种思想,一种理念。而不是实在物质..
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