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教育叙事:棉花的启示
棉花种子播下几日后,开始陆续出苗。这个时候,农人最关注的是苗出得全不全。即使一个苗位上有三棵一簇、两棵一堆的情况,农人也不急于去苗,而是统统留着。
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幼儿园教师教育随笔:老师为什么不叫我
教育要面向全体幼儿,注重个体幼儿的发展,这是再明白不过的道理了
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教育随笔:帮孩子找个“台阶”
苗苗是我们班年龄最小但很有个性的宝宝。教育活动时,她经常喜欢在一边“闲逛”.我请她坐好,她就像没听见一样,有时干脆自己到一边玩玩具,对她我常常束手无策。一天下午户外活动时
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教育随笔:“爱”的尊严
教育随笔:“爱”的尊严
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幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
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幼儿园教师教育随笔:改变孩子的不良行为
幼儿园教师教育随笔:改变孩子的不良行为
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教学反思:一次小纠纷引发的思考
教学反思:一次小纠纷引发的思考
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教育随笔:我的鞋子住楼房啦
孩子的寝室里有个鞋架,鞋架一共六层,是孩子们午睡的时候放鞋子用的。每次午睡前,我总看到有几个孩子为了能让自己的鞋摆放在鞋架的最上面一层,迅速脱下鞋子抢着放好,然后就放心地脱衣服睡觉了。可是后面的
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教育随笔:快乐一瞬间
教育随笔:快乐一瞬间
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幼儿园教师教育随笔:让祈使句变成疑问句
幼儿园教师教育随笔:让祈使句变成疑问句
标签:幼儿园,教师,教育随笔,祈使句,疑问句类别:幼儿教师随笔浏览次数:556次