搜索一下日常美术教育,共有21776条结果
-
幼儿故事:城里的大象
幼儿故事:城里的大象
标签:幼儿故事,城里的,大象类别:幼儿文学欣赏浏览次数:709次
-
幼儿故事:城里的大象
幼儿故事:城里的大象
标签:幼儿,故事,城里的,大象类别:幼儿文学欣赏浏览次数:785次
-
幼儿园队伍建设:教师成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投入到备战之中,反复地推敲,仔细地琢磨,而且上至领导、专家,下至同伴,都会尽力而为,甚至是全力以赴地帮你,把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。
标签:幼儿园队伍建设,教师成长秘诀类别:队伍建设浏览次数:1467次
-
读懂老师们的心思,降低幼儿园教师流失率
民办幼儿园居高不下的教师流失率是让诸多园长头疼的问题,好不容易招聘和培养起来的人才,一旦离开,又要从头再来。怎么做才能提升教师们的满意度,留住骨干员工呢?在这里,分享给大家一个“读心术”,帮助园长读懂老师们
标签:流失率,频繁跳槽类别:队伍建设浏览次数:802次
-
给幼儿教师的建议
读书看到一段这样的文字,幼儿教师的行为要美。幼儿教师的行为美既有对自己及生活的美化,又有对自身生活环境的美化。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”幼儿教师要时刻注意为人师表,以身作则,注重自身姿态、动
标签:教师建议,教师形象,行为美类别:队伍建设浏览次数:1003次
-
园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
标签:培训阶段,提升阶段,引进阶段类别:队伍建设浏览次数:850次
-
为什么植物也需要空气?
我们人和其他动物都是时刻离不开空气的,植物也一样,在它们生活的过程中,一刻不停地要进行呼吸,白天和晚上都要吸进氧气,吐出二氧化碳。所以,如果离开了空气,植物也不能存活。 白天,植物在太阳光下把空气的二氧化碳和..
标签:植物类别:植物田园浏览次数:1109次
-
伤口愈合时为什么会感觉痒?
人在日常生活中,难免会有些磕磕碰碰,因此就会受到外伤,伤口也会流血。你一定有过这样的体会:当伤口快要好的时侯,会感到特别痒。 为什么人在伤口快好的时候会感到特别痒呢?原来,人体皮肤分好多层,表皮的最低层叫生发..
标签:生活空间,伤口愈合类别:生活百科浏览次数:1203次
-
文学知识――什么是口语?
口语是人们口头交际使用的语言,它主要相对于书面语而言。由于口语主要用在人们口头交际,在使用时又总是在一个特定的环境,所以交往时人们可以用较书面语更省略的语言来进行交流。口语在文字产生以前是语言存在的唯一形式。在..
标签:文学知识,口语类别:艺术百科浏览次数:635次
-
联合国的语言是怎样翻译的
联合国官方正式使用的语言只有6种,按英文字母顺序为阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文、西班牙文。6种语言同等有效,代表们发言时可以任意选用其中一种。秘书处日常使用的工作语言,则有英文和法文两种。 凡是联合国的正式..
标签:联合国的语言是怎样翻译类别:人文景观浏览次数:918次