搜索一下培养尊重,共有13470条结果
-
家长要培养幼儿哪些方面的良好习惯(彭爱云)
幼儿的可塑性很强,是习惯养成的关键时期。这一时期,好的习惯容易养成,不良的习惯也容易形成。家长应该注意培养幼儿哪些方面的好习惯呢? 1、要培养幼儿良好的生活习惯,包括早睡早起,安静入睡并有正确的睡姿,吃饭定时定..
标签:生活习惯,培养,幼儿类别:资源共享浏览次数:1118次
-
入园准备:家长如何应对孩子第一次入园的四个问题
很多孩子不适应第一次进入幼儿园的生活,以下是常见的初入幼儿园的问题,作为家长该如何应对呢? 1、入园的时候孩子哭闹怎么办?
标签:入园准备,第一次入园类别:入园准备浏览次数:1192次
-
幼儿园教育目标
幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标,二者有机地构成“目标管理”系统。
标签:幼儿园,教育,目标类别:教育理论浏览次数:1004次
-
幼儿友爱情感的培养策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域五条目标之一:培养幼儿“爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国”的情感,这条目标是层层递进的关系,要使幼儿形成爱祖国爱人民爱集体的高级情感,就必须注重幼儿对身边的人和事的友爱情感的培养。
标签:幼儿友爱情感,培养策略类别:社会性发展浏览次数:817次
-
观察记录:盘山公路
观察记录:盘山公路
标签:观察记录,盘山,公路类别:观察记录浏览次数:924次
-
差异中激活幼儿园发展的机制
教师是幼儿园质量生命的体现者,是我们管理的共同体,是幼儿园发展的推动者。但教师发展是不平衡的,有红花,必有绿叶,有高层次,必有低层次,这是辨证相对的概念。所谓的不平衡这里我把它界定为园际与教师个体的发展是高
标签:差异,价值,取向类别:管理策略浏览次数:855次
-
创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例
一、教研机制建立的背景及设想 笔者经常与区域内的教师讨论这样的话题:"如何立足于实际的问题、即时的教学,有效地解决实践问题,追求有意义的教科研行动?"日常的教研管理要关注寻常时刻,关注普遍问题,关心普通教师。
标签:园本教研机制,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:225次
-
陈庄镇中心幼儿园参加“新世纪”杯职工篮球赛
11月14日陈庄镇中心幼儿园的老师们参加了“新世纪”杯篮球赛,这次比赛为了活跃职工业余文化生活,提高职工整体素质,使广大职工以饱满的精神状态积极投身到各项工作中,充分体现职工的活力,共创陈庄美好和谐社区。由陈庄..
标签:幼儿教师篮球赛类别:新闻资讯浏览次数:1375次
-
在绘画活动中培养幼儿的创造力
摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:"幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"
标签:绘画活动,幼儿创造力类别:美术教育浏览次数:1102次
-
如何培养孩子学会合作
导读:在日常生活中,幼儿一同游戏,学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造,提供同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。
标签:学会合作类别:社会性发展浏览次数:299次