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教师文案教学反思:一场音乐游戏后的反思
幼儿园里的游戏非常多,小朋友们也都很喜欢进行各式各样的游戏,经过了前些天的精心准备,和今天早上小朋友们的选择之后,我在今天下午组织了小班音乐游戏《小小鸡》。在活动前,我认真的揣摩教材,根据小班幼儿的年龄特点,精
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:741次
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幼儿园小班案例分析:我来买菜了
描述: 前一段时间我们开设的是娃娃家,但是娃娃家里面没有菜,能力强的小朋友是假装的,他们假装切菜,假装烧菜,但是另外一部分能力比较弱的小朋友就会来问:“老师,怎么没有菜呢?”所以我们开设了菜场。
标签:幼儿园小班,案例分析,我来买菜类别:观察记录浏览次数:1913次
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特别管用的四条班规!
3-6岁的孩子逐渐的开始有自我意识、越来越以自我为中心。明确生活中的一些规矩,能帮助孩子们适应社会规则,更能养成好习惯。不可以有粗野行为把泡泡糖黏在同学的凳子上、用玩具蛇吓唬女同学、抢夺他人的玩具、说粗话打架…
标签:园务工作,管理策略类别:园务工作浏览次数:309次
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“以大带小”,学会关爱
现在的独生子女集万千宠爱于一身,因为家庭里没有兄弟姐妹,缺乏和不同年龄段孩子交往的体验,变得越来越任性自私,不懂得体贴尊重长辈,不知道关心爱护他人,更不会为别人着想。
标签:幼儿园社会性教育,学会关爱类别:社会性发展浏览次数:1066次
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试论如何在科学区中促进幼儿好奇心的发展
【摘要】 幼儿园科学区是为了满足幼儿旺盛的求知欲,为他们提供富有游戏性质的科学活动材料,是幼儿探索的天地。而好奇心是人类创造性的主要表现和主要的学习情绪之一, 而幼儿时期的好奇心表现最为丰富,如果能把握住这一关键时期,充分激发和培养幼儿的好奇心,必将对孩子未来个性品质的形成和发展产生积极的影响。
标签:科学区,幼儿好奇心类别:区域游戏浏览次数:1857次
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幼儿园大班音乐教案:我妈妈
活动目标 1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。 2.学唱准休止符和弱起旋律。 3.在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部,体验合作快乐。 活动准备 1.录音机、磁带、钢
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1144次
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幼儿园大班主题活动:我认识的行星
大班主题活动:我认识的行星 (一)活动目标: 1. 知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。 2. 懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。 3. 懂得为八大行星正确排序。
标签:幼儿园大班,主题活动,我认识的行星类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:816次
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不和生气交朋友
不和生气交朋友 今天我值午班。 孩子们吃完饭,领着他们到外面遛了一圈就来到了睡眠室。我说:“把声音留到外面再进来。”孩子们听话的把声音留到了睡眠室外。刚躺下一会儿,孩子们像炸了锅一样说开了。我大声吆喝一声把嘴巴..
标签:幼教随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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积木哪去了(赵亚梅)
最近在玩积木的时候,总发现会缺积木。后来有一次,邹伊洁来告状,说陶汪景仡口袋里有东西,我走过去让他把手里的东西拿出来,可他死命不肯,经过一番软硬兼施,他终于把手伸了出来,原来他的手里藏了几个积木。这下可好,教室..
标签:不要随便拿别人的东西类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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幼儿园教育随笔:小猪哭了
幼儿园教育随笔:小猪哭了
标签:幼儿园,教育随笔,小猪,哭了类别:幼儿教师随笔浏览次数:610次