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幼儿园如何进行生命教育
【内容提要】 有教育界人士这样阐述:生命教育在于协助儿童成为一个有“知性”与“人性”的人,“知性”是指有知识,“人性”是指珍视自我、体恤他人、关心社会。而其核心就是要帮助儿童珍惜、欣赏自己与他人的生命并活
标签:生命教育,爱护生命,死亡类别:园长研修浏览次数:1602次
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针对危险教安全之园所篇
尽管各家幼儿园都将幼儿园安全教育放在首位,但接二连三的安全事故的发生还是让人触目惊心。我们撷取、回放多个镜头,对发生在身边的几起“安全小事故”进行分析,以期从中得到启迪,引以为戒。
标签:危险,安全类别:观察记录浏览次数:1211次
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资源共享:教你轻松应对“人来风”宝宝
爸爸妈妈们是不是都遇到过这样尴尬的场面:家里来客人时宝贝要么无理取闹,要么大声喧哗,无论父母如何制止都不行,让你烦恼不已。
标签:资源共享,人来风类别:资源共享浏览次数:1312次
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尊重每一名幼儿
伴随着三月和煦的春风,我有幸参加了北京市朝阳区教委组织的朝阳区骨干教师培训班,近距离地走进英国幼教。我们走进英国的校园,听、看、交流、反思,近距离地感受英国幼教。
标签:尊重幼儿类别:园务工作浏览次数:777次
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幼儿园小班手工活动:信封玩偶
幼儿教师手工制作:信封玩偶 准备: 信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。 制作: 1.在信封的中间两侧各剪一个洞,大小够拇指和小指伸出来。 2.在信封的上部画出五官。 3.把彩色复印纸剪成细条..
标签:小班手工,信封,玩偶类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:10115次
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以经典诵读推进素质教育及园所文化建设
经典诵读是一项灵魂工程,贵在扎实,难在坚持。今后的工作中,我们会坚持不懈,坚信经典诵读活动将会助推我园各项工作的开展,我们幼儿园的明天也将会变得更加的美好!
标签:经典诵读,推进,素质教育,园所文化建设类别:课程模式浏览次数:1704次
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小班幼儿评语大全:幼儿园小班期末评语
黎兵,你是一个活泼的小男孩。你的自理能力很强:自己动手换衣服,排队喝水等等。你还会帮助其他小朋友脱衣服,真棒的!你也很喜欢和小朋友快乐地做游戏。可是你的动手能力要加油了,每当你画画时,你的小手都不愿意动起来,老师希望在下个学期可以看到兵兵漂亮的作品,那这样老师更加高兴。宝贝,加油啦!
标签:幼儿园小班,评语大全,幼儿园小班评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:15738次
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线条想象――鱼的世界
活动背景: 绘画教学内容来源于生活,在一次家园活动中,我们带着孩子一起去鱼塘钓鱼。看着粼粼的水波,孩子们兴奋得问着:“水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?结合本阶段的特色活动线条想象画,..
标签:线条想象――鱼的世界类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1120次
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以艺术的名义玩玩“花样”
在目前最火的电视节目《中国好声音》中,最大的亮点在导师组的庾澄庆身上的一个“玩”字上——“这是一个能够好好玩音乐的过程。”
标签:艺术名义,玩花样类别:区域游戏浏览次数:287次
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童话――小花蛇架“桥”
一天早晨,红红的太阳刚刚爬到山顶,小蜗牛就出门玩耍去了。 小蜗牛爬到小水沟的旁边。 “呀!”小蜗牛惊叫起来,“这么大的一条‘河’!” 小蜗牛在“河”边爬来爬去,想找一座桥或者一艘渡船。 可是小蜗牛找了半天,也没..
标签:童话,小花蛇类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1004次