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如何参加“家长开放日”
家长在参加热热闹闹的“开放日”活动过程中,一定要保持理性和冷静的头脑,不仅要与孩子共同度过愉快的亲子时光,还要能够从活动中吸收经验,学习先进的理念和方法,真正实现家园共育。
标签:参加,家长,开放日类别:家园社区浏览次数:1441次
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幼儿教师案例分析:忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动
忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动 案例呈现6月份各种蔬菜都上市了,为了让孩子们更直观地了解蔬菜的外形、名称,小(一)班小朋友在李老师的带领下排着长队,缓慢前行进入南城集贸市场开展社区活动。幼儿们一个
标签:案例分析,年龄特点,社区活动类别:观察记录浏览次数:749次
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户外活动的预警
户外活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,对幼儿身心健康发展起着重要作用,但相对于其他环节来说,户外活动更容易发生安全事故。
标签:户外活动,预警类别:健康教育浏览次数:1374次
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在游戏活动中培养小班幼儿的自信心
导读:培养幼儿自信心的必要条件是让幼儿能经常获得成功的经验而过多的失败体验,往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此,成人应根据幼儿的发展特点和个体差异,提出适合其水平的任务和要求,使其经过努力能完成,从成功的喜悦中获得自信感。
标签:游戏活动,幼儿自信心类别:社会性发展浏览次数:296次
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体育活动《快乐跳跳跳》的评课报告
镇海幼儿园男教师顾老师为我们带来了一节成熟的大班体育活动,观摩后很受启发,很多方面值得学习。
标签:体育活动,《快乐跳跳跳》,评课报告类别:教学反思浏览次数:1724次
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幼儿园中班肢体创意活动教案:魔法鞋屋
幼儿园中班肢体创意 活动教案 魔法鞋屋
标签:幼儿园,中班,肢体,创意活动,教案,魔法,鞋屋类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1892次
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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键,反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法,了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签:教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:840次
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让表演火花在探索中迸发——幼儿园表演活动初探
表演指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
标签:幼儿园,表演活动,初探类别:音乐教育浏览次数:744次
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“六一”活动策划之我见
“六一”活动的策划如何既体现人人发展的理念,又能保障活动的质量,让幼儿过一个轻松、愉快有意义的节日呢?笔者认为可以从以下几方面考虑。
标签:幼儿园六一活动,“六一”活动策划类别:观察记录浏览次数:1823次
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幼儿园大班主题活动说课稿:《鸟的家族》
一、说教材: 1、教材价值: “鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门,到处都可以看到鸟的身影,听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟,花鸟市场,公园,厦门的白鹭洲有鸽子,鼓浪屿上有“百鸟园”等。
标签:幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族类别:精选说课浏览次数:644次