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关于加强自身建设的几点做法
我园是一所有着六十年悠久历史的部队园所，取得过不少荣誉。如何在蓝天已有的光环下再发展，是我园领导干部深入思考的问题。
标签：幼儿园管理策略,幼儿园自身建设类别：管理策略浏览次数：1476次
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“惊艳”语言在集体音乐活动中的运用
惊艳的语言往往既出人意料又在情理之中，通常具有画龙点晴的作用，让听者禁不住反复玩味。但惊艳的语言究竟是怎样的呢?下面通过两个集体音乐活动的片段加以说明。
标签：幼儿园音乐教育,惊艳语言,集体活动类别：音乐教育浏览次数：962次
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幼儿园托班活动：打招呼
托班婴幼儿从家庭来到幼儿园，离开了熟悉的家人，要面对陌生的人和陌生的环境，难免会感到紧张和焦虑，学习与人“打招呼”是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个“社交礼仪”。
标签：托班活动,打招呼,活动记录类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：9305次
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从“搬桌子”看班级的有序管理
如何有序地管理班级?这是幼儿园教师碰到的老大难问题。我们来看两个“搬桌子”的情景，以便从中感悟班级常规管理的小技巧。
标签：搬桌子,班级有序管理类别：园务工作浏览次数：874次
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幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知
幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知
标签：幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知类别：新闻资讯浏览次数：8148次
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幼儿教师教育随笔：过渡环节的秘密
我们都知道，幼儿园的生活是有规律的，在幼儿园，小朋友每天做什么都是有迹可循的，并不是说，谁想做什么就去做什么，当然啦，这其中，也有让小朋友自由活动的时间。幼儿的一日生活是由入园、晨间活动、教学活动、进餐、喝
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一个项目 一份责任 一片真情
如何让长期得不到系统培训的贫困县幼儿园教师接受培训，是中国学前教育研究会几任负责人一直关心的问题。上届理事会理事长冯晓霞教授亲自起草了培训边远地区农村幼儿教师的设想，还专门与教育部和财政部官员进行了沟通。
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新手教师疑虑重重：我到底该亲切还是严厉？
问题： 究竟该让孩子敬畏，还是该让孩子喜欢？ 小湿湿（幼师） “
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家园之窗的四大功能
家园合作是一种双向互动活动，教师不仅要关注幼儿教育中的问题，紧扣着家长的需求和困惑。更应该引导家长关注幼儿的发展，参与到教育的全过程中来。
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教师如何对幼儿进行“惩罚”
作为一种教育措施，适当运用惩罚有利于维护和促进幼儿心理的健康发展。因此，在幼儿园的一日生活中，为禁止和纠正幼儿的某些不良行为，教师常常会对孩子实施惩罚，但往往会出现以下两种现象：
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