搜索一下幼儿绘画中的模仿行为，共有37987条结果
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境，这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签：自由,秩序,真实类别：园务工作浏览次数：766次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1109次
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托班幼儿评语大全：托班幼儿评价评语
xx宝宝，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戏活动中，你投入、开心，象只快乐的小鸟。这学期你的变化可真大呀！你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了。现在你
标签：教育评价,评价评语类别：幼儿园托班评语浏览次数：1289次
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幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中，只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力，才能形成教育合力，共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签：幼小教育,衔接,六项,联动机制类别：幼小衔接浏览次数：989次
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对绘本教学中教师教学智慧的思考
教学智慧在《教育大辞典》中被定义为：“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学智慧对于教师的发展有着重要的意义与价值，拥有教学智慧有助于教师提升教学专业能力，有助于教师实现教学自由、自主的状态，更有助于教师感受教学生活的幸福。它应该成为每一位教师终身追求的专业理想与境界。下面将结合自身早期绘本教学实践，谈谈对教师如何运用教学智慧进行智慧教学的思考。
标签：绘本教学,教师教学智慧类别：语言教育浏览次数：3354次
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幼儿“吃”中的学问
《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”
标签：幼儿,吃中的,学问类别：社会性发展浏览次数：927次
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幼儿园托班语言活动--小狗模仿操
我是小狗史努比，（ 小手放在头两边学小狗的样子。） 头戴帽子真神气，（ 两手插腰，左右摆头。） 两只胳膊有力气， （两臂侧平举伸直，上下两次。） 抓起骨头举一举， （两手在胸前做抓东西样，且两臂上举。） 肚子饿..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1067次
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引导家长参与提高活动质量
家长开放日是家园沟通的一种重要方式。对于家长来说，幼儿园是熟悉的又是陌生的，他们天天接送孩子，却并不真正了解孩子在幼儿园是怎样生活、怎样学习的。家长开放日为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。同时，..
标签：家长参与，提高质量类别：家园互动浏览次数：1021次
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大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
标签：大班,打击乐,金蛇狂舞,活动设计分析类别：观察记录浏览次数：1658次
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浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型，也是幼儿最喜爱的游戏之一，对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。
标签：浅谈,幼儿园,角色游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：11518次