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在建构游戏中关注幼儿的成长
案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前,我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为,建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿,让他们自由地进行拼搭吗
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如何使新入园幼儿克服午睡障碍
我班都是两岁左右的幼儿,入园后,除一名幼儿能独立安静午睡外,其他幼儿均存在不同程度的哭闹现象,其中有两名幼儿在午睡时自始至终哭闹不止。
标签:新入园,幼儿,克服,午睡,障碍类别:入园准备浏览次数:2324次
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儿童百科知识――重阳节的传说
儿童百科知识――重阳节的传说 东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟的蹂躏。 一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲,决心访..
标签:重阳节的传说类别:人文景观浏览次数:1605次
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幼儿大班评语大全:大班上学期期末幼儿评语
秦大俊:你是一个活泼,有个性的孩子。在遇到困难时勇敢坚强,像个男子汉。做事认真负责,和以前一样爱学习,守纪律,爱同伴。老师和小朋友都喜欢和你做游戏。在课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,真不错。你的画也画得很棒,用色特别大胆鲜艳,如果各方面你都能严格要求自己,那么你一定是个棒孩子。
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教育的反面到底是什么?
在案例中,陈园长与小何老师教育观念之间的冲突非常激烈,这种理念的碰撞已经上升为教育与反教育的争论了。但是,何谓教育?又何谓反教育呢?只有给予“教育”一个明确的定义后,我们才能区分陈园长与小何教师的行为到底哪
标签:反教育,观念,争议类别:管理策略浏览次数:1473次
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听力受损有哪些信号?
鑫鑫虎头虎脑,结结实实,小脸蛋白里透红,而且眉清目秀的,见过的人都说他是个漂亮的男孩。但是,他平时很少说话,样子有点发呆,总是瞪着眼睛看人们说话;
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幼儿园应该办成“爱心园”
学前教育对人的一生发展具有十分重要的意义,是为人的一生发展打基础的教育。发展学前教育就要办幼儿园,但幼儿园是什么,为什么要上幼儿园,幼儿是怎样认识世界的,幼儿教师该怎么当,都是值得我们探讨的问题。 幼
标签:爱心园,顾明远,学前教育类别:园务工作浏览次数:387次
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孩子说话声音很轻、胆子很小怎么办
英英刚满5岁,却不像其他同龄的小朋友一样爱说爱笑,老实、安静,从不主动加入小朋友们的游戏,如果没有人找她,宁愿独自一个人在角落里玩。在幼儿园上课时从不主动举手回答问题,即使老师叫到她,回答问题的声音也很小。见到..
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教研活动中激发教师自主发展的3个策略
《人民教育》里一篇题为《教研要优先关怀和发展教师》的文章中写道:教研活动应该优先关注教学问题的解决,还是优先关注教师发展?教学活动复杂多样,教师面临的问题各不相同,没有教师的专业发展,仅仅依靠有限的集体教研是无法解决那些出乎意料的实践问题的。
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区域活动中教师的观察与指导
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式,也是一种最有效的教育手段,有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。
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