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幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:4325次
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幼儿教师教育随笔:注意发现孩子们的闪光点
每个孩子的家庭情况都不一样,不同家庭成长起来的孩子,也有着不一样的性格特点,身为幼儿教师,我们要注意多关心孩子,耐心鼓励他们!我们班有个叫阳阳的小朋友,每天早上入园,她总是哭闹嘴里一直讲:“早点接早点接。”在我
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:392次
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幼儿教师教育随笔:单亲家庭的妈妈看一下,或许会对你有帮助
随着社会的日益开放、文明、进步单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后,有的孩子由父母一方领着生活,有的是住在父母重新组合的家庭里,还有的则是依附着爷爷奶奶。
标签:幼儿教师,教育随笔,单亲家庭类别:幼儿教师随笔浏览次数:394次
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家长如何配合课外亲子活动
幼儿园阶段并没有严格意义上的家庭作业,但许多幼儿园会安排一些课外的亲子活动。面对幼儿园布置的课外亲子活动,爸爸妈妈们会不会觉得无从下手?
标签:家长配合,课外亲子活动类别:家园互动浏览次数:1224次
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孩子喜欢炫耀,怎么办?
孩子喜欢炫耀,怎么办?
标签:孩子,喜欢,炫耀类别:资源共享浏览次数:1140次
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打造孩子的种植科普学堂
俗话说:清明前后,种瓜点豆。春天是播种的季节,每当这时,幼儿园会带领孩子们开展种植活动。千万别小瞧这些种植活动,种子生长的每一个步骤——发芽、出土、开花、结果,都会让孩子感到新奇,孩子在参与管理过程中,亲自翻土、浇水、施肥,随着求知欲不断被激发,无数问题引导他去仔细观察、认真记录并分享探索的收获,培养了科学素养……
标签:种植科普学堂类别:社会教育浏览次数:674次
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中国幼儿教师教育的转型
进入新世纪以来,我国的幼儿教育与幼儿教师教育事业都得到了蓬勃发展。特别是自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》颁布和贯彻实施以来,我国幼儿教师教育结构出现了重大调整,一时间“幼师转型”成了热门话题
标签:中国,幼儿教师,教育,转型类别:队伍建设浏览次数:1689次
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幼儿园环境教育的形式与途径
儿童是在与环境的相互作用中成长和发展的,幼儿园应重视环境建设,将环境教育作为幼儿园教育的重要组成部分,积极创新幼儿园环境教育的形式与途径。
标签:幼儿园,环境教育,形式,途径类别:环境创设浏览次数:1698次
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帮助年轻教师成长 提升班级合力
随着幼儿园的不断扩大,越来越多的新教师加入到我们幼儿园这个大家庭里来,我班也增添了新生力量。她们刚踏上工作岗位,有爱心、有童心,工作的热情和积极性也很高,能和孩子建立良好的关系,在游戏中爱笑、爱玩,更像是一位活泼的大姐姐。
标签:幼儿园队伍建设,帮助年轻教师成长,提升班级合力类别:队伍建设浏览次数:1317次
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绿叶工作室:在学习共同体中促进刻币专业发展
“绿叶工作室”,不同于其他任何一个“名师培养工作室”。它的独特在于成员都是辛勤耕耘在农村幼教大地上的一线工作者;它的与众不同在于工作室主持人张燕教授对幼儿园教师专业发展的独特思考和对农村幼儿教育问题的特别关注。
标签:绿叶工作室,学习共同体,刻币专业发展类别:队伍建设浏览次数:1605次