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幼儿园小班综合活动:小手摸一摸
活动目标: l.用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征,并尝试用语言完整表述; 2.对用手触摸感知物体产生兴趣,体验触摸游戏带来的快乐。
标签:幼儿园小班,综合活动,小手摸一摸类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3141次
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幼儿园中班语言教案:冬天到
活动目标: 1、感知幼儿内容,学习有表情地朗诵二个,感知儿歌的韵律。 2、通过欣赏哑剧动作表演,理解儿歌内容,尝试用语言讲述表演内容,学习念儿歌。
标签:幼儿园中班,语言教案,冬天到类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1294次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视,如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签:托班幼儿,入园,适应,新策略类别:入园准备浏览次数:6178次
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回归社会 重构课程——地域文化资源的开发与利用
“昔人肇嘉名,千古称琴川”。常熟又名琴川,临江近水。尚湖秀丽,虞山俊朗,环境优美,得天独厚。常熟不但有悠久的历史、灵秀的山水、繁荣的经济,还有灿烂的文化,是闻名中外的历史文化名城。
标签:地域文化,资源开发类别:家园社区浏览次数:810次
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“宇宇是老师的好朋友!”——对一幼儿的教育个案
新学年开始,我接手的小班里多是三岁的孩子,再过一个月就满四周岁的宇宇,在班上的种种表现却与他的实际年龄相差太远,显得格格不入。具体表现:
标签:幼儿园个案观察,幼儿的教育个案类别:观察记录浏览次数:1210次
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学前儿童社交中的问题解决能力培养——美国高瞻课程(HighScope)的启示
在现今的教育领域中,社交情感发展越来越受到相关专家和教育机构的重视。
标签:学前儿童,社交问题类别:社会性发展浏览次数:2125次
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幼儿园大班健康教案:户外体育游戏
1、游戏:奔向2012-火炬传递赛 游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
标签:大班体育,户外体育游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:11841次
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探索社区早教活动站的联动运行模式
北师大实验幼儿园西苑分园地处北京市颐和园地区,当地是以流动人口为主的城乡结合部,所辖6个社区中有的深处机关大院,有的陷于市井摊贩,有的社区居民中流动人口占绝大多数。
标签:社区早教活动站,联动运行模式类别:教育理论浏览次数:11551次
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小班幼儿案例分析:接下来干什么
观察对象:小三班幼儿(章--) 观察实录: (一)早晨来园。 章恒恺:(跟爸爸再见后)“老师,现在我们去干吗呀?” 师:“现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩。”
标签:小班,案例分析,接下来干什么 类别:观察记录浏览次数:2498次
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幼儿园亲子游戏活动
1、俯卧撑 玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
标签:幼儿园亲子活动,游戏活动类别:家园社区浏览次数:939次