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余秋雨散文――西湖梦
西湖的文章实在做得太多了,做的人中又多历代高手,再做下去连自己也觉得愚蠢。但是,虽经多次违避,最后笔头一抖,还是写下了这个俗不可耐的题目。也许是这汪湖水沉浸着某种归结性的意义,我避不开它。 初识西湖,在一把劣质..
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今年新建33所公办幼儿园 项目10月底前全部完工
天津北方网讯:今年天津市将加大规范幼儿园办园行为的力度,纠正学前教育“小学化”现象,市教委将制定规范幼儿园办园行为,纠正学前教育“小学化”现象的十条规定,在全市开展纠正“小学化”现象大联查。
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突破“暗想”打开“天窗”——我眼中的创意美术教学
传统的美术教学中存在这样一种模式:老师限定题目题材,出示范画,幼儿跟着学,最后由老师加以讲评,看谁画得像、画得好。
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坚持“以人为本”的管理 促进幼儿园健康发展
管理是一个或更多的人来组织、指挥、协调他人的活动,已收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。幼儿园管理工作涉及的方面很多,如:人、财、物、事、时空、信息、手段等方面,但其中最重要的是对人的管理。因此,幼儿..
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衡量好孩子的5个关键词
学龄前阶段不仅是幼儿智力发展的最佳期,也是人格形成的基础阶段。作为家长,最幸福的事情莫过于培养出一个好孩子。那么,衡量好孩子的关键词有哪些呢? 1、关爱 “引导幼儿接触和认识与自
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关于举办“《指南》背景下幼儿园语言教育有效开展高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第039号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园应如何科学而有效地对幼儿进行语言教育,一直是我们教师不断探索的问题。回顾幼儿园的语言教育,现实中不免还存在着老师讲幼
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生态取向的园本教研实施探究
摘要:生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发,着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制,强调教师的主动参与、教育实践的具体背景,
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开放性区域游戏探究四步曲
在以往的区域游戏指导中,教师总是习惯在学期初帮助幼儿创设好区域环境,准备好游戏材料,设计好游戏主题或内容,规定好游戏规则,幼儿只需进去玩就可以了。
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优秀幼教论文:关于学前教育学历史使命的思考
优秀 幼教 论文 关于学前教育学历史使命的思考
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幼儿园优秀说课稿:中班语言《落叶飘飘》
幼儿园 优秀说课稿 中班语言《落叶飘飘》
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