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抓住绘本阅读主问题设计的有效点
什么是主问题?就是从教学内容整体的角度或幼儿的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。
标签：绘本阅读,问题设计类别：语言教育浏览次数：468次
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区域推进农村幼儿园教师专业成长的实践探索
15年前，我刚接任教研员工作。一次，我到最偏远的一个农村幼儿园调研。那个幼儿园地处山区，依附于小学，整个幼儿园只有一个班和一名教师。
标签：农村幼儿园,教师专业成长类别：民办教育浏览次数：887次
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幼儿园故事教学的7大新方法
幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称是什么？
标签：幼儿园故事教学类别：语言教育浏览次数：315次
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利用传统农具开展幼儿体育活动初探
传统农具是农民在生产劳动过程中使用的工具，多指非机械化的工具，具有就地取材、轻巧灵便、适用性广等特点。
标签：农具教学,幼儿体育活动类别：健康教育浏览次数：1732次
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幼儿园新教师培训方案
新教师是店集教育的未来和希望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，以促进教师队伍专业化的建设，特制定本方案。
标签：幼儿园新教师,培训方案类别：队伍建设浏览次数：1330次
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幼儿园小班说课稿：漂亮的鞋印
幼儿园小班说课稿：漂亮的鞋印
标签：小班说课稿,漂亮的鞋印类别：精选说课浏览次数：1721次
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推进随机教育，促教师专业成长
随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一，它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现，凭借自己的经验和教育策略，临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。
标签：随机教育,教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1168次
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俄罗斯现行学前教育大纲评析
20世纪90年代以来，俄罗斯教育领域不断发生变化。苏联时期，幼儿园采用典型的知识系统化教学模式，全国有统一的学前教育大纲。
标签：俄罗斯,现行,学前教育,大纲,评析类别：外国幼教浏览次数：2628次
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西亭镇中心幼儿园教育教学计划
西亭镇中心幼儿园教育教学计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，..
标签：教学计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：1558次
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论幼儿兴趣与教育
“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则，“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。
标签：幼儿,兴趣,教育类别：社会性发展浏览次数：1285次