搜索一下幼儿动作技能，共有35626条结果
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幼儿园教师教育随笔：给孩子编制爱的摇篮
幼儿园教师教育随笔：给孩子编制爱的摇篮
标签：幼儿园,教育随笔,爱的摇篮类别：幼儿教师随笔浏览次数：825次
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原因（荣娟娟）
让我们举一实例看看动作能力是如何困惑孩子的数学学习的。王贺是一个五年级的大孩子，长着高高的个头，大大的眼睛，他能言善道，行为却很幼稚，笨手笨脚，经常跌倒。家长和教师经常反映，王贺"毛手毛脚，出手没有轻..
标签：数学学习,动作能力类别：外国幼教浏览次数：868次
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卫生保健：幼儿体育锻炼卫生管理制度
幼儿 卫生保健 体育锻炼 卫生管理
标签：幼儿卫生保健,体育卫生类别：疾病预防浏览次数：2567次
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亲子游戏：小登车
适合年龄：1.5岁至2岁 活动目标：锻炼宝宝身体的协调性。 活动过程： 1．准备动作：妈妈坐在椅子上，宝宝站在妈妈的大腿上并面对妈妈，妈妈用手挟在宝宝的腋窝处； 2．玩法：妈妈双腿随儿歌节奏做登车的动作，并用..
标签：亲子游戏，亲子园类别：园长研修浏览次数：414次
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幼儿教师教育随笔：在巡视中发现、解决问题
幼儿园课程的实施最终落实在一日保教活动中，而保教质量的提升需要园长树立第一责任人的意识，带领教师真正落实“以儿童发展为本”的教育理念。在管理的过程中，我体会到巡视是园长深入了解教师的工作和幼儿的发展情况的有效途径之一。
标签：幼儿教师,教育随笔,巡视发现,解决问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1471次
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幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子
幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子
标签：幼儿教师教育随笔,真诚地爱孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：2355次
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幼儿园研训工作总结
本学年，我们根据县教育局和县研训中心的要求，我们以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《幼儿园指导纲要》为理论指导，以《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》为具体标准，以迎接市级示范园验收的复评创建为主要目标，强化园本研修和有效教学，切实转变教育观念，狠抓教育教学常规管理和打造高效课堂，全面提高保教质量，促进教师和幼儿的共同发展。
标签：幼儿园园本研训,研训工作总结类别：园本教研浏览次数：4404次
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培养高质量的倾听能力
人们常说，“听”是说的前提，是语言发展的基础，没有听的能力就没有语言表达的可能。对一个健康的人来讲，“听”是与生俱来的能力，健康的听觉器官(也就是我们的双耳)将外界声音信息传输给大脑，大脑将信息进行分辨、理解、整理与加工，再通过表达将信息输出。
标签：倾听能力类别：语言教育浏览次数：602次
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幼儿教师教育反思：“一日活动规范研讨会”后感受
在上周的“一日活动规范研讨会”中，有幸听到了几位主任的点评，主任们结合我园的实际情况，提出了很多合理化的建议，我感觉收获很大，对此我也有了几点思考。首先，针对区域活动，主任觉
标签：反思,感受,研讨类别：教学反思浏览次数：2155次
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幼儿园小班认知说课稿：一一对应
幼儿园小班认知说课稿：一一对应
标签：幼儿园小班认知,说课稿,一一对应类别：精选说课浏览次数：1623次