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幼儿教师演讲稿:幸福着,快乐着!
幼儿教师演讲稿:幸福着,快乐着! 教师,这太阳底下最光辉的职业,在教育的殿堂里,用生命燃起了爱之火。它跳动着爱、传递着爱、诉说着爱,它照亮了一代代莘莘学子的心灵,也照亮了人们一双双崇敬倾慕的眼睛。转眼间,我已在..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:2812次
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幼儿园大班科学活动:连连看
活动目标: 1.有参与操作活动的兴趣,体验在探索中创作的快乐; 2.大胆尝试几种常见的连接方法,发现物体间的连接有的需要辅助物,有的不需要辅助物;
标签:幼儿园大班,科学活动,连连看类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2620次
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发现幼儿亲社会行为的特点
在儿童的社会交往中,帮助、分享、合作和安慰等行为对儿童建立和同伴以及成人间积极的社会互动关系非常重要,这些行为是儿童社会化发展的一个重要指标。
标签:幼儿亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:1319次
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幼儿教师观察记录:大吊车转起来
观察对象:浩浩(化名),男孩,6岁 观察时间:2014年6月
标签:幼儿教师,观察记录,大吊车,转起来类别:观察记录浏览次数:1744次
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幼儿园小班语言活动教案:太阳感冒了
幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了
标签:幼儿园,小班,语言活动教案,太阳,感冒了类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3292次
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让微课在幼儿园“火”起来
“微课”是近几年随着互联网发展和数字教育时代的来临而时兴起来的一个新词。对很多幼儿园教师来说,这是一个新生事物。
标签:微课,园本教研类别:园本教研浏览次数:9769次
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用心灵与孩子沟通
大多数小朋友刚来幼儿园的时候几乎都是哭闹着的,他们往往会抱住他们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈不让他们走,爸爸妈妈往往会因为不忍心看着孩子哭闹,留下来陪孩子玩。作为老师虽然我们不赞成这的做法,但是我们也能理解他们,
标签:类别:幼儿教师随笔浏览次数:1579次
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幼儿教师教育随笔:勿忘我心
吃午饭了,孩子们热情地招呼着:“金老师坐我们这组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时,听到一个孩子大声地说:“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”,我心里酸酸的,曾经那个深得孩子喜爱的我去哪儿了?
标签:幼儿教师,教育随笔,勿忘我心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1552次
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幼儿教师教学反思:每个孩子都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家,他们都喜欢畅游在音乐的海洋中,对于我们班孩子来说,这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了,部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略,但对音乐中的强弱还不能够区
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:164次
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家园协作 阅读活动温暖幼儿心灵
在幼儿早期阅读能力发展的过程中,家庭教育起着不可缺少的作用。家庭环境、家长的自身素质、教养态度、观念、方法等都直接影响着幼儿早期阅读能力的发展。
标签:家园协作,阅读活动,幼儿心灵类别:家园互动浏览次数:2658次
