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幼儿园教师随笔:孩子需要多表扬
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感—&mda
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幼儿园教师教育随笔:棕色梯的感想
幼儿园教师教育随笔:棕色梯的感想
标签:幼儿园,教师,教育随笔,棕色梯,感想类别:幼儿教师随笔浏览次数:714次
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幼儿教师教育随笔:初为人师
大学毕业后,我带着满腔的热情和儿时的梦想,微笑着走进了孩子们中间,成为一名普通的幼儿教师,因此,也经历着从被教到教的角色转换。
标签:幼儿教师,教育随笔,初为人师类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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幼儿教师教育随笔:让幼儿自主学习
还记得,当初刚刚进入幼儿教师的行列时,我直接就进入了小托班,大家都知道,托班的幼儿都是2~3岁左右的孩子。那会儿,我每天都是在手忙脚乱中度过的:这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边那个已经尿裤子了;前面的喂饭的勺子
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幼儿园中班教师随笔:飞舞的小毛毛
户外活动时孩子们正玩得起劲,“张老师快看,我抓到一个小毛毛。”随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝,都争抢着看。我走到孩子们中间,丽洁把攥紧的小手松开了,原先是一颗蒲公英种子。
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幼儿园亲子游戏两则
幼儿园亲子游戏两则
标签:幼儿园亲子游戏,幼儿亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1487次
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幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
标签:幼儿园,教师,教学反思,巧妙,排解,尴尬类别:教学反思浏览次数:966次
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园所创新最重要
管理的实质在于创新。作为幼儿园园长,要努力提升自身的创新能力,以创新为动力,促进幼儿园的发展。 1.善于学习,更新观念 在现代信息瞬息万变的形势下,园长要善于学习,要珍惜各级、各类的培训学习机会
标签:园所创新,创新精神,创新能力类别:管理策略浏览次数:852次
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培养幼儿动手动脑解决问题的能力(王海红)
培养幼儿各种能力是素质教育的最主要的内容之一。这要求教师在各种活动中,多给幼儿创造机会、空间。多让幼儿自己动手尝试,想象。在过去,一般在活动中老师要求幼儿说一句话,画一幅画,要和老师说的和画的一模一样才算是对的..
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幼儿园大班手工制作:汤锅
适用游戏:娃娃家、超市 适用年龄段:小、中、大班 制作材料:薄的硬纸板、彩色纸、即时贴、胶带 制作要点:锅底:1、根据需要在纸板画一圆,再在外画一同心圆, 即时贴贴好一面作里底,沿外圆用剪刀剪至里圆(一圈取合适距离均匀剪),
标签:幼儿园大班,手工制作,汤锅类别:美术教育浏览次数:312次