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中班的英语教学(王娟娟)
中班幼儿的理解力较小班幼儿有了很大的提高,加之小班幼儿积累了较丰富的词汇,因此中班幼儿的英语学习应该提高到句子、对话的学习上来。 学习范围也要更加广泛,可以涉及音乐、美术、生物、地理等。老师应创设丰富多彩的情境..
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幼儿园教师教育随笔:让孩子跑起来
幼儿园教师教育随笔:让孩子跑起来
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,跑起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:873次
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幼儿快乐游戏:谁是勇敢的宝宝
幼儿 快乐 游戏 谁是勇敢的宝宝
标签:幼儿,快乐,游戏,勇敢,宝宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:675次
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教育随笔:只为那一抬头的绚烂
教育随笔:只为那一抬头的绚烂
标签:教育随笔,一抬头,绚烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:575次
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幼儿园教师教育随笔:男女有别
幼儿园教师教育随笔:男女有别
标签:幼儿园,教师,教育随笔,男女,有别类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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幼儿园教师随笔:上厕所的启示
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的 ! 老师,他推我 ! ”
标签:幼儿园,教师随笔,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2466次
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幼儿教师教育随笔:油画棒舞会
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色,学习大胆表达,我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始,我就用一种极为神秘的口吻说:“孩子们,今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。
标签:幼儿教师教育随笔,油画棒舞会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2015次
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幼儿教师教育随笔:娃娃家里的小女孩
今天,我来到小一班的娃娃家观察孩子的自主游戏,此时娃娃家的人不多。我看到静静一个人抱着娃娃坐在摇篮边,一会儿将娃娃放进摇篮,盖上被子,轻轻地拍一拍,一会儿又把娃娃抱起来晃一晃,一直没有与其他人交流。
标签:幼儿教师,教育随笔,娃娃家,小女孩类别:幼儿教师随笔浏览次数:511次
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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
标签:幼儿教师,教育随笔,可爱的声音类别:幼儿教师随笔浏览次数:728次
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幼儿教师教育随笔:模仿,是孩子的天性
我们常说,好奇是孩子的天性,其实,模仿他人的行为,同样是孩子的本能,他们总是在不断的模仿中,学会一些东西,理解一些东西的。小班下学期开始,我们班迎来了一位新的小朋友华伊昕,她就像其他小朋友刚入园一样,接连几天都
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