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幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动"向日葵"。
标签:幼儿教师,教育随笔,向日葵保护伞类别:幼儿教师随笔浏览次数:483次
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家庭早期智力教育要讲究科学性(王海红)
家庭教育要随时随地的进行,要从孩子熟悉的事物和直观开始,以开拓智力为目的,但绝不能做拔苗助长的事,一定要根据孩子的年龄阶段来选择。 过早教孩子算术和识字是没有好处的,反而会压抑了孩子智力的开发。玩耍是儿童的天性..
标签:超前教育类别:外国幼教浏览次数:1019次
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六招让宝贝入园不“学坏”
宝宝入园后4大状况: 1.想法以偏概全 幼儿园的生活,对宝贝来说是个蛮大的冲击。
标签:宝贝入园,不“学坏”类别:入园准备浏览次数:197次
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幼儿园大班美术活动:夸张的面具
幼儿园大班美术活动:夸张的面具
标签:幼儿园,大班,美术活动,夸张的面具类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3078次
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看美国小学怎样幼小衔接
现在肯定很多的家长都非常着急孩子的幼小衔接问题,都想着给孩子报名幼小衔接班。但是部分专家认为国内幼升小衔接做得并不正规,那么,国外的幼小衔接都是如何做的呢?
标签:美国小学,幼小衔接类别:外国幼教浏览次数:327次
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园长读懂幼儿教师的五大途径
十年的园长生涯给我最大的感悟:要把幼儿园办好,仅凭园长一个人的力量是远远不够的,必须依靠团队,激发所有教师的工作热情。其中,最关键的是园长要读懂教师的心。 教师需要安全 女性,从某种意义
标签:安全,释放,倾诉类别:队伍建设浏览次数:861次
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园长你对教师用“心”了吗?
一、将心比心,善待失误 1.换位思考,解开症结 工作中,人们都希望将每一件事情做好,但结果并不一定能如人所愿,总有或多或少的遗憾,或大或小的失误。面对教师的失误,领导不能不分青红皂白地指责批评,
标签:用心,换位思考,善待失误类别:队伍建设浏览次数:929次
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资源共享:儿子有理
资源共享 儿子有理
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应彩云:教师的先声夺人
在幼儿园里,有的教师以淡淡的柔情细语把孩子牢牢地吸引在身边;有的教师以浓浓的激越高亢使孩子不安地左顾右盼。在忠于职守的前提下,我发现教师语言是否动听,直接影响着孩子的倾听行为。自然,教师都期待自己拥有动
标签:应彩云.先声夺人.语言魅力类别:队伍建设浏览次数:1065次
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浙江省幼儿园等级评定标准(试行)
二级幼儿园标准 一、办园条件 (一)园舍场地 2008年1月1日以后规划新建的幼儿园,园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)。2007年底前已建的
标签:二级园,评定,评估类别:园务工作浏览次数:2075次