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提升家长与幼师的关系8要领
孩子上幼儿园了,家人多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活,所以不停向老师打听孩子在幼儿园的情况。可是,有时候您又不免担心起来,因为感觉家人与老师的关系变得有些紧张,这样会影响老师对孩子的态度吗?而如何处理好亲
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浅谈幼儿创造力的培养
当今世界正发生着迅速的变化,社会经济的快速发展既推动教育的进步,又向教育提出了新的挑战,时代呼唤创新教育,个体要在社会上更好地生存必须具备创造性,创新作为人的最宝贵精神素质受到空前的推祟,已成为教
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幼儿园教师个人工作总结
幼儿园教师个人工作总结
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幼儿园管理五大技巧
摘要:如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是
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与弗雷德一起探索科学的奥秘
小蚂蚁弗雷德有个梦想,他希望有一间属于自己的小屋,小屋坚固、结实,能遮风挡雨,还可以让自己安静、舒适地休息,这样就不用每天为修理房子烦恼了。
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要正确认识幼儿教育小学化倾向问题
幼儿教育小学化,指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,企图拔苗助长的一种做法。目前,在珠海市乃至全省、全国大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿园中,幼儿教育小学化倾向日趋严重,且呈加速蔓延之势。这是极为有害的一种倾向,需教育部门下大力气加以纠正。
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幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
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关于幼儿园游戏指导存在问题的思考
关于幼儿园游戏的指导,在近十年的时间里已有不少人关注过这个话题,主要围绕游戏环境创设、玩具材料提供、教师观察指导技能等方面来描述游戏指导实际存在的问题,并从应然的角度提出幼儿园游戏指导的方法和原则。
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幼儿教师教学反思:用《3~6岁幼儿发展指南》解读幼教名师精品课活动
3月17日,我参加了第二十四届苏浙沪幼教名师精品课活动,并观摩了苏州市教研员、上海幼教学科带头人、特级园长等人组织的教学活动和讲座。通过观摩名师的活动,倾听名师设计活动的理念、意图,感觉自己还是有一些收获的。
标签:幼儿教师,教学反思,3~6岁幼儿发展指南类别:教学反思浏览次数:4496次
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推动区域运动游戏 促进幼儿健康成长
幼儿园体育活动旨在培养幼儿勇敢、顽强的性格,增强其自信心和意志力,促进其身心全面、和谐、健康发展。在对我市幼儿园户外体育活动组织开展情况进行调研时,以下问题引起了我们的思考:
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