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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1.聆听 音乐是听觉艺术,聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象,从聆听入手,乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签:幼儿民谣教学,聆听重复策略类别:语言教育浏览次数:592次
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幼小衔接的途径与方法
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达到入学的平滑过渡。
标签:幼小衔接,途径与方法类别:幼小衔接浏览次数:981次
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看看国外的小朋友在幼儿园的生活
看看中国的幼儿教育,中国的幼儿园,园长希望自己的幼儿园是最棒的,家长希望自己的孩子可以上最好的幼儿园,那么估计很多人会好奇"外国幼儿园是啥样?"那么本篇文章介绍了英国、德国、新西兰、日本四个国家的幼儿园,看看他们的幼儿园有何独特之处。
标签:国外小朋友,幼儿园生活类别:外国幼教浏览次数:386次
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别让自然角成为“盆景园”
大自然是孩子最好的朋友,也是一所内涵丰富的学校。无论是陶行知先生的生活教育课程,还是陈鹤琴先生的“活教育”理论,都对大自然中蕴含的教育资源无比推崇。
标签:幼儿园自然角,盆景园类别:环境创设浏览次数:1163次
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春季幼儿园插班谨防家长焦虑
每年春季,都会有一些宝宝成为幼儿园的插班生。插班究竟好不好?怎样让插班的宝宝尽快适应并融入集体生活?成为很多家长关心的问题。专家表示,除了家长在宝宝入园前给予必要的准备外,幼儿园的一些特别安排也有助于消除插班生的焦虑。
标签:幼儿园插班,家长焦虑类别:入园准备浏览次数:520次
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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析
[课堂评价的意义] 一直以来,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。
标签:幼儿园课堂评价,以学论教,案例分析类别:教学反思浏览次数:307次
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如何做好副园长
不光当好园长,需要学习,当副园长,也是有技巧的,今天的文章就是如何做好副园长的四点建议。 一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于
标签:副园长,配角,权限类别:队伍建设浏览次数:1044次
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“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
标签:能力弱势幼儿,指导策略类别:教学互动浏览次数:309次
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在每天的阳光里快乐起来
时间如沙漏中的沙粒,无法阻挡地流动着,在这流动间品味着无法重复的记忆,有的让人温暖、有的让人留恋、有的让人伤痛、而有的早已被时间抽掉了。
标签:每天,阳光,快乐类别:队伍建设浏览次数:1336次
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幼儿园屡次出现食物中毒事件 应如何处理
标签:幼儿园中毒,食物中毒,卫生事件类别:园务工作浏览次数:857次