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致梦想成为一名幼儿园园长的朋友们
幼教工作的旅程中，曾出现过无数位伟大的教育工作者。而在这个平凡的岗位上，做出不平凡的贡献是需要多少的心血与精力？假如我是一个天使，我祈祷所有的孩子健康、快乐。假如我是一名巫师，我会让人间充满真诚与爱心。假
标签：园长心声,社会责任心,幼儿园双赢类别：队伍建设浏览次数：873次
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幼儿园大班艺术领域：金猴降妖
活动目标 1．在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义，能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征。 2．对故事《金猴降妖》感兴趣，积极大胆地表现自己喜欢的人物的特征。
标签：幼儿园大班,艺术领域,金猴降妖类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：11684次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计数
幼儿对数概念的理解是数学学习的基础，而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。
标签：幼儿园数学教育,目标体系类别：数学教育浏览次数：1008次
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幼儿园教师角色
幼儿园教师角色(roles of kindergarten teacher) 角色是指个体在特定的社会生活中的身份，以及由此而规定的行为规范和模式的总和。幼儿园..
标签：幼儿园教师类别：队伍建设浏览次数：5954次
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幼儿园运动器械中的“一物多玩”
幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或运动器械，鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式，不断创新、丰富玩法，提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种途径和方法。
标签：幼儿园体育活动,幼儿园运动器械,一物多玩类别：健康教育浏览次数：17195次
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万般呵护不如教儿自护
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力，它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力和自我调整能力等。
标签：万般呵护,教儿自护类别：社会性发展浏览次数：1615次
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幼儿园阅读区环境创设的策略
幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
标签：幼儿园阅读区环境,阅读环境创设类别：环境创设浏览次数：13963次
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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一：探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活，挖掘其感兴趣的内容，而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”，却常常“忽视”激发。
标签：幼儿教育,巧妙点拨类别：教学互动浏览次数：389次
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幼儿园歌唱教学略的有效运用
歌唱教学是幼儿园音乐活动最基本的形式，是幼儿走进音乐大门的第一步。“歌声是孩子们心中的欢笑和阳光，歌声就像玩耍一样，是童年的象征，孩子们没有了歌声，就像花园没有了鲜花。
标签：幼儿园歌唱教学,音乐教育类别：音乐教育浏览次数：981次
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保全童心便是弘扬传统文化--访南京师范大学教授刘晓东
"在幼儿园弘扬优秀传统文化，最好莫过于让幼儿园能体现我国优秀传统文化中的教育学精神。"日前，南京师范大学教授刘晓东接受中国教育报记者采访时这样说道。
标签：保全童心,弘扬传统文化类别：社会性发展浏览次数：202次