托班亲子活动方案：做汤圆

托班亲子活动方案：做汤圆

标签：托班,亲子活动,方案,做汤圆类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：5753次

巧用游戏教孩子收玩具

“不玩的玩具要收好。”“你快去快收玩具!”“你再不去收玩具我就要生气了!我数到3，1、2……”有学龄前幼儿的家庭对这一幕可能不会感到陌生，孩子喜欢玩玩具，可是却很少自己收拾。

标签：游戏,孩子,收玩具类别：教学互动浏览次数：809次

记录幼儿成长 促进自身反思

记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价         在新《纲要》的指导下，在多元

标签：记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别：教学互动浏览次数：735次

资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮

资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮

标签：资源共享,宝宝,眼睛亮类别：资源共享浏览次数：855次

幼儿园中班综合说课稿：有趣的萝卜

幼儿园中班综合说课稿：有趣的萝卜

标签：幼儿园中班综合说课稿,有趣的萝卜类别：精选说课浏览次数：1139次

资源共享：“坏”行为透露好消息

孩子在成长的过程中常常有些让人不解的行为，而这些行为向我们透露的往往是孩子“长大了”的好消常用焦虑的心态解读这些行为信号。

标签：资源共享,坏行为,好消息类别：资源共享浏览次数：1092次

我和家长的“便利贴”

我和家长的便利贴

标签：家长,便利贴类别：家园社区浏览次数：1421次

幼儿园中班安全活动：交通标志作用大

【活动目标】 　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 　　2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

标签：幼儿园中班,安全活动,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：623次

园校过渡中衔接的误区、断层和解决策略

在儿童的个体成长中，从幼儿园到小学的过渡是一个非常重要的教育衔接。现实中常见的一些误区和断层，值得关注：

标签：幼小衔接,园校过渡,解决策略类别：幼小衔接浏览次数：1426次

在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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