幼儿园小班音乐材料：会拍手的熊猫咪咪

幼儿园小班音乐材料：会拍手的熊猫咪咪 制作意图：废旧利用 教育价值：培养孩子节奏感、锻炼大肌肉 选用材料：废旧酸奶箱、白纸、易拉罐 制作方法：酸奶箱剪成双面的熊猫图形、易拉罐固定在内侧 操作方法：拉动熊猫会..

标签：自制玩教具,易拉罐,熊猫类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：6168次

展望网络技术在幼儿园的运用

展望网络技术在幼儿园的运用

标签：网络技术,幼儿园,运用类别：管理策略浏览次数：1178次

幼儿园小班自制教具：白兔转转转

幼儿园小班自制教具：白兔转转转 制作意图：应用于教育教学中 教育价值：激发幼儿的活动兴趣 选用材料：纸箱；KT板；白纸。 制作方法：纸箱做电视屏幕；KT板做白兔。 操作方法：通过两个棍子的旋转看屏幕。 应用地点..

标签：自制玩教具,屏幕,兔子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：11930次

教师适时点拨 幼儿自主发展

轻松、自主的活动区为幼儿提供较为充分的自我表现、自我创造的机会，也为幼儿的相互交往提供了良好的环境。活动中，幼儿不自觉地被有趣的自选活动所吸引，成了活动的真正主人。在这一学习过程中，教师的作用是帮助幼儿发挥主体..

标签：活动区类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次

幼儿教师教育随笔：细节的关注体现一个人的责任心

有一句话叫做细节决定成败，我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样：不要忽略小事，小事有时也会铸成大错。

标签：幼儿教师教育随笔,关注幼儿,责任心类别：幼儿教师随笔浏览次数：3074次

美国：鼓励孩子学会“一心两用”

美国：鼓励孩子学会“一心两用”

标签：美国,鼓励,孩子,学会,一心两用类别：外国幼教浏览次数：897次

针对丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》心得体会

八月十号上午我有幸听了丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》的讲话，对于环境创设在环境创设的过程中，自己也是非常重视环境的创设，这是无可非议的。但是并不是墙上贴得越多就是越丰富，我认为，环境中一些幼儿看不懂、不易理解的东西应该少出现。多一些体现孩子探索过程的材料搜集、多提供一些能引发孩子自主学习、主动探索的材料。

标签：幼儿教师师,德与演讲针,幼儿园环境创设,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：1970次

幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次

幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

标签：幼儿园托班数学教案,罐子叮当响类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1215次

身处中外幼儿不同游戏场景时的思考

关于幼儿游戏有不少经典理论，比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景，发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。

标签：外国幼教,游戏环境,游戏活动类别：外国幼教浏览次数：1140次