搜索一下抱团合作发展,共有17481条结果
-
幼儿教师班务计划:中班家长工作计划
一、指导思想: 我们都知道,家长在幼儿教育中起着非常重要的作用,而在幼儿园教育中,家庭也是非常重要的合作伙伴,所以我们一定要本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:848次
-
小班幼师开学寄语
小班幼师开学寄语
标签:小班幼师开学寄语类别:师德与演讲浏览次数:1183次
-
让托班幼儿学会分享
托班的孩子年龄都只用两岁半,现在每个家庭都是独生子女,孩子在家里交往的范围小,人际关系也局限于家庭成员,所以班上很多幼儿都是以“自我为中心”。
标签:托班幼儿,学会分享类别:社会性发展浏览次数:347次
-
幼儿园大班科学教案:好玩儿的温度计
活动目标 认识温度计,学会使用温度计,学会记录温度,培养孩子们的观察能力和动手操作能力。 活动准备 1.常见温度计人手一支,每组热水、冰水各一杯。 2.记录表、水彩笔。 3.统计汇总表一张。 活
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1513次
-
“五步走”策略,促新教师专业成长
由于幼儿园规模的不断扩大,近年来我园引进了一批又一批新教师,他们有朝气、有活力、有抱负,对工作有着极大的热情和干劲,他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1626次
-
运动启蒙教育技艺――家庭教育
室内运动是幼儿体育活动的一种形式,它能避免因天气等原因所造成的活动机会的缺少。室内运动能发展幼儿的多种运动技能、增强体质、培养幼儿的合作意识、提高幼儿的交往能力。 家庭教育示例 1.教子玩球有学问(小班) 有..
标签:教育技艺类别:资源共享浏览次数:859次
-
运动性活动区和欣赏性活动区的特点及环境创设
作为四大类型活动区(即表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区和欣赏性活动)之一,运动性活动区是在户外场地上以粗大动作练习为主要内容的活动区域。身体运动是幼儿生长发育所必需的,喜欢运动也是幼儿的年龄特点,而阳光和空气又是保障幼儿健康的自然条件,所以户外运动在幼儿园一日活动中必不可少。
标签:幼儿园活动区,运动性活动区,欣赏性活动区类别:环境创设浏览次数:3827次
-
个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题,如何让“个别”成为“普通”是班级工作和教研的重要部分。
标签:个别儿童,集体教育类别:教学互动浏览次数:1197次
-
排行的秘密:出生顺序影响孩子性格
一个人在成长过程中,能有兄弟姐妹陪伴是件很幸福的事,也有助于孩子社会性的发展。孩子们通过合作与竞争、谈判与妥协,共同处理矛盾冲突、分享想法和感受,能逐渐走出自我中心的狭隘天地,也有利于培养孩子的同理心和人际交往能力。
标签:排行秘密,出生顺序,孩子性格类别:资源共享浏览次数:258次
-
专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手,也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式,而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是,将教研与科研有机融合,开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别:园本教研浏览次数:984次