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幼儿教师教育随笔：学会倾听
放假回来后，孩子们的状态不是特别好，我们都知道假期综合征这回事，现在我们班里的孩子，也正处在这种状态。上午在集体活动开始时，我用语言提示孩子们安静下来。有三分之一的孩子立刻坐直了身体，注视着我，等待着活动的开始
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幼儿教师教育随笔：被抓伤的反思
我们新招收小班孩子已经一个月了，这天又来了一名新的小朋友，象以前一样我给他做好了登记，知道了这个小朋友的名字叫李军。
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幼儿教师教育随笔：小宝戏水
小宝是一位聪明可爱的小男孩，特别是他那张小嘴，常常使我感到快乐。一天，小宝吃完饭去用毛巾擦嘴巴，然后他又在戏耍自然水，手上拿着一块小毛巾，看他那全神贯注的样子，就知道他正待发现什么。
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幼儿教师教育随笔：给孩子树立一个好榜样
老师的一言一行，都展现在小朋友的眼睛里，印在小朋友的心上！虽然有的时候，老师并没有对自己的言行举止有过多的注意，但这些不好的行为，小朋友依然记在了心里。健健小朋友是我班一个很有灵性的孩子，少了一份小孩子该有的天
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幼儿教师教育随笔：弄脏的蔬菜印章画
王艺睿小朋友白白的皮肤、大大的眼睛，长得白白胖胖。自从入园第一天起，老师们都十分喜欢她。作为她的班主任，每当看到她聪明可爱又调皮的样貌，我也会个性喜欢这个小丫头。
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幼儿园中班教师随笔：让孩子学会爱人
有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗？我想不是的。
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幼儿教师教育随笔：分享，才会快乐
在生活中，幼儿经常会以自我为中心，所以，有的幼儿会认为：“我喜欢的东西就是我的!”存在着这些想法的幼儿，显然不会受到同伴们的欢迎，这更不利于他们健康的成长。今天，美娟小朋友玩着玩着就哭了，我走到她跟前，问她：“
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幼儿教师教育随笔：不哭了
小班开学第一个星期，我和孩子们都是在一片苦恼中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友苦恼受到感染也产生哭闹情绪。
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幼儿教师教育随笔：怎样和孩子沟通
和孩子沟通，有的时候很容易，但有些时候，很难，这完全要看孩子的心情，孩子的性格以及孩子的意愿！本班幼儿有的因为性格内向而不太喜欢与老师交往，只有老师主动的与他们讲话，才会一问一答的说一些。该怎么能让孩子更好的主
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幼儿教师教育随笔：正视孩子的好奇心
户外活动时，看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么，于是我走了过去，只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说："我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的，
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