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园本教研:六研丙烯画
要上“展示课”“观摩课”,教师首先想到什么?是新奇的内容和材料,是出彩的作品效果,还是幼儿的需求和发展?想必.从理论上,很多老师都会首选最后一条“幼儿的需求和发展”。
标签:园本教研,丙烯画类别:园本教研浏览次数:658次
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幼儿园大班美术教案:有趣的面具
活动目标: 1、 知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。 2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。 活动准备: 幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。..
标签:幼儿园大班美术教案 有趣的面具类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3419次
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剪出来的教研活动——从一次亲身经历看典型互动情境的选取
在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中,我们认识到,研究教师的应答策略离不开互动情境的支持,越是典型的互动情境,越能从教师的应答行为中获得有价值的启示,取得更显著的研究效果。因此,典型互动情境的获取,成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。
标签:亲身经历,典型,互动情境类别:园本教研浏览次数:721次
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艺术引领和谐发展--谈"本土美术"办园特色的创建
我园是一所农村省级示范幼儿园,多年来,一直重视幼儿美术教学研究,先后进行了"想象画与幼儿潜能开发研究""学前儿童绘画教学方法的研究"。
标签:艺术引领,本土美术,办园特色类别:美术教育浏览次数:243次
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幼儿为什么这样画——对几幅幼儿绘画作品的解读
幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动。由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的,所以他们的绘画造型样式往往比较独特。
标签:幼儿美术教育,幼儿绘画作品解读类别:美术教育浏览次数:6222次
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当儿童游戏时——教师在儿童游戏时应有的观察视角
《幼儿园工作规程》中提出:“幼儿园应以游戏为基本活动。”然而,在目前的幼儿园教育中,怎样实现以游戏为基本活动,一直以来在操作的层面上仍欠缺具有实际意义的探讨。
标签:儿童游戏,观察视角类别:区域游戏浏览次数:4885次
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入园好时光
入园环节是幼儿在园一日生活的重要开端,我们把此环节的教育价值定位于一个“好”字,并赋予它两方面的含义:一是有积极的、愉悦的情绪体验;二是有综合的、丰富的生活能力。
标签:入园,好时光类别:入园准备浏览次数:2120次
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哈尔滨:2013年每个乡镇至少建一所公办幼儿园
“客人好!”见到陌生人,今年4岁多的马芊一等20多名小朋友齐声向记者问好。和马芊一小朋友一样还有70名孩子,他们
标签:哈尔滨幼教,新建公办幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1254次
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从一则案例看幼儿园科学活动的组织
先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去,什么样的东西会浮上来,并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。
标签:案例,幼儿园,科学活动,组织类别:科学教育浏览次数:1618次
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践行《指南》开展队“儿童为中心“的早操活动
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念,把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性,扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。
标签:践行《指南》,儿童为中心,早操活动类别:幼小衔接浏览次数:596次