搜索一下融合性,共有5102条结果
-
幼儿园小班手工活动:纸偶的制作
废旧物手工制作:纸偶的制作 材料及工具: 旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、胶水。 单个纸偶的制作方法: 将旧图画书上各种形态可爱、色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上,然后按图案轮廓剪下来,并在图案底部留一条硬纸板..
标签:小班手工,纸偶类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:7863次
-
实习幼师观察幼儿:走进孩子的生活
日前,参加市“观察——走近儿童”的教师专项课题进课堂活动,带着探究大班幼儿合作行为的观察任务,我走进了江阴市城中中心幼儿园大班建构区的观察现场。
标签:实习场,儿童观察,孩子生活类别:观察记录浏览次数:3862次
-
巧妙借助故事开展科学教育活动
故事是幼儿喜闻乐见的文学形式,它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园,我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中,挖掘故事的科学教育因素,让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
标签:幼儿故事,科学教育活动类别:科学教育浏览次数:1535次
-
问的根源,疑的真谛——例谈科学活动中的有效提问策略
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。
标签:科学活动,有效提问策略类别:科学教育浏览次数:791次
-
以《萤火虫亮了》为例谈幼儿舞蹈创编
在组织“萤火虫”主题活动时,童谣《萤火虫,歇呀歇》深受幼儿喜欢,他们经常聚集在一起边念童谣边做动作。后来,这首童谣经幼儿园统一改编,形成了舞蹈《萤火虫亮了》,孩子百跳不厌。
标签:幼儿舞蹈创编,萤火虫亮了类别:音乐教育浏览次数:2905次
-
幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展,因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签:幼小衔接,课程,实践,思考类别:幼小衔接浏览次数:1591次
-
幼儿园中班学习活动:小熊想长高
幼儿园中班学习活动:小熊想长高
标签:幼儿园,学习活动,小熊,想长高类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3459次
-
追寻理想的教育--关于幼儿园建设的若干赠言
九月底,我有幸和同事一起去南京参加了"首届全国幼儿园园长高峰论坛"。这次的会议由中国教育报、南京市鼓楼区人民政府主办,大会的主题是"教育家办园,专业化管理"。
标签:幼儿园建设,赠言类别:管理策略浏览次数:997次
-
教研员在园本教研中的“三个跟进”
教研员是以教研为本职工作的专业人员,对本地区园本教研的“跟进”起着重要作用。
标签:教研员,园本教研,三个,跟进类别:园本教研浏览次数:1309次
-
成为教练式父母的入门课
父母教练技术,是把陪伴做到极致的一种育儿方式。特别是当孩子遇到困难、坎坷的时候,怎么让他渡过难关,是父母教练的职责所在。
标签:教练式父母,入门课类别:资源共享浏览次数:357次