搜索一下有人为什么死了还能复活,共有27882条结果
-
资源共享:“作”的岁月
小时候,我是让娘头疼的孩子,用娘的话说“爬墙跳屋,上树下河,跟个皮猴精似的”。只要弟弟或者表妹们谁哭了,磕着碰着了,娘就会说:“又是跟着那个妮子弄的吧!”有时侯,我也会受点儿冤枉,心中愤愤不平。可现在回想起来,那是多么美好的“作”的岁月啊!
标签:资源共享,作的岁月类别:资源共享浏览次数:1032次
-
幼儿园管理系统
幼儿园管理内容,按照幼儿教育的任务、内容、工作范围和工作规律,主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。
标签:幼儿园,管理,系统类别:管理策略浏览次数:1087次
-
幼儿园长如何协调与教职工的关系
从某种意义上讲,管理就是对人的管理。园长正确处理自己与教职工的关系,是幼儿园管理中一个极其重要的问题。我认为园长与教职工关系的辩证协调应做到以下几点:
标签:幼儿,园长,协调,教职工,关系类别:管理策略浏览次数:1155次
-
幼儿园大班社会领域:猜猜乐
曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以,在设计教学游戏的过程中,始终有一个愿望萦绕在我的脑海里:在教学游戏中,能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?
标签:幼儿园大班社会领域,猜猜乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3617次
-
园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。
标签:园长,工作,点滴谈类别:管理策略浏览次数:1200次
-
学前教育中的可持续发展教育
自2009年以来,世界学前教育组织(OMEP)一直把学前儿童可持续发展的教育问题作为一个重要的关注点。2009年,在尼日利亚召开的OMEP大会最早提出建议:由若干成员国共同开展一项关于可持续发展教育课题的合作研究,目的是邀请该组织的成员和儿童一起参加可持续发展教育的讨论,同时希望在全球幼教界广泛传播这一理念。
标签:幼儿园可持续发展,学前教育,可持续发展教育类别:教育理论浏览次数:3241次
-
花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
标签:幼儿,游戏,偶发性,行为,观察分析类别:观察记录浏览次数:1176次
-
幼儿园中班学习活动:谁和谁好
幼儿园中班学习活动:谁和谁好
标签:幼儿园中班学习活动,谁和谁好类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6693次
-
教师的幸福生活应该提升专业的素养
不知是什么原因,对于那些洋洋洒洒,长篇大论的书籍提不起太大的兴趣,只喜欢在闲暇时读一些短小有见地的文章,或是完全娱乐身心的八卦杂志。
标签:幼儿教师,职业幸福,专业素养类别:队伍建设浏览次数:1692次
-
库区移民家庭背景下幼儿交往能力培养的教育策略
在“三峡库区移民家庭幼儿社会适应能力培养策略研究”课题的调研中,我们发现我园移民家庭子女在自信心、交往能力、参与集体活动的积极性等方面存在一定的缺失和特殊性。
标签:库区移民家庭,幼儿交往能力培养类别:外国幼教浏览次数:406次
