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幼儿园班级管理之杂谈
在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者，这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色，在班级管理中同样要转变角色，也应该成为班级管理的引导者，服务者，合作者。
标签：幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别：管理策略浏览次数：1317次
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新幼师教学活动的适应和开展
内容摘要：随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视，让幼儿学好、玩好、吃好、过好每一天，使幼儿聪明、活泼、健康地成长是教育者的责任。幼儿教师高素质的专业，自身的素质与人格魅力是关键。尤其是新的幼儿教师，刚开始
标签：新幼师成长,教师学习类别：教学互动浏览次数：2009次
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幼儿园职业园长操作指南
幼儿园职业园长操作指南
标签：幼儿园,职业园长,操作,指南类别：管理策略浏览次数：1259次
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幼儿的情绪教育
月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿，同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫，有的孩子受了委屈只是暗自流泪，有的孩子快乐自信，..
标签：情绪教育类别：心理特点浏览次数：2333次
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时间管理小达人是怎样炼成的
孩子升入小学后，要从以自主、游戏为主的生活进入以集体、学习为主的生活，从没有严格的作息时间的约束到必须按照严格的作息时间来约束自己，比如小学不能迟到早退、听铃响上下课、按时完成作业等，这些要求和变化
标签：时间管理,达人,幼小衔接类别：资源共享浏览次数：783次
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用心教育，持之以恒
孩子的世界是多姿多彩的，有声有色的，是充满生机的世界。在幼儿园里，教师面对的孩子各不相同：有的聪明乖巧，懂礼貌，比较招人喜爱；有的活泼好动、性格倔强，爱惹事生非，攻击行为严重，在老师眼里是不是招人喜欢的“个别儿..
标签：持之以恒的教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：2079次
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教师技能技巧比赛活动方案
各位老师： 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行 幼儿教师技能技巧竞赛活
标签：幼师技能,技能技巧比赛,技能比赛方案类别：队伍建设浏览次数：3581次
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幼儿园大班班务工作总结
幼儿园大班班务工作总结
标签：幼儿园大班班务,工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：25579次
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幼儿园大班艺术活动：《爱旅行的鞋子》
设计意图 节假日，很多家长都会带着孩子去旅行和郊游，在此过程中孩子们会发现很多新鲜事物。每一次出游回来，孩子们都会滔滔不绝地讲个不停，特别兴奋。
标签：大班,艺术活动,爱旅行的鞋子类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1443次
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案例分析：当家长行为不妥时
案例分析：当家长行为不妥时
标签：案例分析,家长,行为,不妥类别：管理策略浏览次数：1253次