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大班语言活动――不要慌张(程玲玲)
活动目标: 1、观察并讲述图片的内容,知道故事有条理,就不会乱。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备:幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引导幼儿观察图一(莎莎起床)。 ..
标签:大班语言活动――不要慌张类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1000次
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幼儿园小班语言活动:穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:842次
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幼儿园小班音乐教案--小茶壶
活动目标: 熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中,体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备:与歌曲有关的茶壶图片四幅,磁带和录音机,钢琴伴奏 活动过程: ..
标签:小班音乐教案,律动类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2858次
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大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮
一、活动题目 大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮 二、活动目标 通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1701次
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小班体育活动设计――聪明的小兔子
幼儿园小班体育教案――聪明的小兔子 (一)活动要求: 1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 (二)活动准备: 1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个..
标签:小班体育教案,幼儿跳跃类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4733次
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小班语言活动教案--我能做到
一、活动目标 (一)认知目标 1.仔细观察图片上人物的动作,学习运用新词:“和”,能用完整句表达图意,发展幼儿的观察力和语言表达能力 2.通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述,发展幼儿思维的发散性,想像..
标签:小班语言教案,我能做到类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5051次
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幼儿故事:公牛与肥猪
小村通往小镇的公路上,每天清晨都有一辆满载蔬菜和鲜果的牛车走来。拉车的公牛叫阿东。他把菜果拉到镇里卖掉,傍晚又匆匆地赶回。 “我的阿东真好,他从来不偷懒的!”每当听到主人的夸奖,阿东像吃了甘蔗,从心里往外感到..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1687次
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关于建构游戏价值的分析
尽管大量研究一再表明,建构游戏对儿童的发展具有独特的教育价值,但在日常生活中,建构游戏却容易被简化为单纯的娱乐活动,从而制约了建构游戏价值的发掘与实现。因此,我们必须对建构游戏及其价值进行深度的功能分析与意义诠释,以更好地认识和理解建构游戏在儿童发展中的重要性,帮助儿童获得更好的发展。
标签:幼儿园游戏活动,建构游戏价值分析类别:区域游戏浏览次数:1762次
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幼儿园小班艺术教案:我学…
幼儿园小班艺术教案:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼..
标签:幼儿园小班艺术教案 我学…类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1688次
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幼儿故事:公牛与肥猪
小村通往小镇的公路上,每天清晨都有一辆满载蔬菜和鲜果的牛车走来。拉车的公牛叫阿东。他把菜果拉到镇里卖掉,傍晚又匆匆地赶回。 “我的阿东真好,他从来不偷懒的!”每当听到主人的夸奖,阿东像吃了甘蔗,从心里往外感到..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1530次
