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做孩子的情绪管理教练
帮助孩子认知情绪 管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。 现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。其实,共
标签:情绪管理,认知情绪,幼儿心理类别:心理特点浏览次数:2656次
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家长工作——幼小衔接的四大攻略
从游戏教学为主的幼儿园进入以学习为主的小学,孩子要面临一次重要的角色转换,家长也要承受许多压力。幼升小的家长最为关注的热点问题就是该如何提前培帮助孩子做好幼小衔接?幼小衔接要注意哪些问题? 衔接攻略一:生活自
标签:家长工作,幼小衔接,攻略类别:幼小衔接浏览次数:980次
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保育员心得体会:值日生包干制
做值日生对于中班幼儿来说可是一件快乐的事。这些简单的擦桌子、发盘、发碗的小事,孩子们都争着去做。但时隔不久,孩子们做值日的热情便渐渐地淡了下来。有的孩子还偷偷地躲着不去做值日了。 什么有如此大的变化呢?我..
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本土资源的开发与园本课程建设
[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础,应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排,由此形成具有地方特色的课程体系。
标签:本土资源,园本课程建设类别:课程模式浏览次数:2196次
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发挥家长主体作用,提升小班幼儿防拐骗教育有效性
【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱,缺乏辨别是非的能力,容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑,容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与
标签:家长主体,主体作用,防拐骗类别:园长研修浏览次数:463次
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资源共享:带孩子轻松看牙
带孩子看牙,是让很多家长都头疼的一件事。本来带孩子看病就难,看牙更是难上加难。
标签:资源共享,轻松看牙类别:资源共享浏览次数:1068次
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幼儿园园长一日工作流程,看看你漏了哪些?
幼儿园园长一日工作流程项目内容备注晨检接待a)监督各班教师和保健医晨检情况,关注每个幼儿的身体情况。b)以饱满热情的精神状态向幼儿、老师主动问候,并亲切接待幼儿家长。a)做好全园教职工的思想政治工作
标签:一日流程,园长工作内容,生活常规类别:园务工作浏览次数:1013次
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指导幼儿家庭有效学习的策略和方法
幼儿园有指导家庭教育的义务,因此,幼儿园有责任指导家长为幼儿营造积极、健康的学习氛围,促使家长以自身积极的学习态度和行为带动幼儿的学习。
标签:家园共育,幼儿家庭有效学习类别:家园互动浏览次数:2397次
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走进美国儿童博物馆
两次前往美国,有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念,“动手操作”“互动探索”的理念,以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。
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幼儿园教师教育随笔:梦在飞扬
幼儿园教师教育随笔:梦在飞扬
标签:幼儿园,教师,教育随笔,梦在飞扬类别:幼儿教师随笔浏览次数:2171次
