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在我国幼儿园实践蒙氏混龄教育的困难与建议
近年来玛丽亚蒙台梭利混龄教育理念在台湾、香港等地区引入以后,在国内也开始形成一股理论研究的热潮,并引发了一些实践。所谓混龄教育就是将年龄
标签:蒙氏混龄教育,混龄本土化问题类别:外国幼教浏览次数:2230次
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家园栏什么内容最吸引家长参与?
以往,我们经常在“家园互动栏”上公布各领域的发展目标、月周教学重点,单向告知的功能较多。经过调查,我们发现家长关注更多的是孩子当天上了什么课,而且对图片信息的关注频率要高于文字信息,尤其关注有自己孩子的内容
标签:家园栏,家园互动,家庭教育类别:家园互动浏览次数:1658次
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玩了又没玩的孩子
9月的一次晨间活动,最受欢迎的是保龄球。几次练习后,孩子们投掷的准确性越来越好。可是,东东却一直在旁边帮助大家扶正击倒的瓶子。
标签:没玩的孩子类别:区域游戏浏览次数:259次
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动物世界――鱼也需要睡觉吗?
所有的动物都需要睡眠和休息,否则就会变得很虚弱,甚至死亡。我们有时见到金鱼静静地停在鱼缸的下部,一动不动,很可能它已经睡着了。鱼没有眼睑,所以它们是不可能闭着眼睛睡觉的。一般来说,鱼可以在任何感到方便的地方睡觉..
标签:动物世界,鱼类别:动物世界浏览次数:2519次
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观察记录:他不再尿裤子了
观察记录:他不再尿裤子了
标签:观察记录,尿裤子类别:观察记录浏览次数:1241次
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《开发传统武术资源 丰富幼儿园运动课程》课题研究实施方案
一、课题的提出: 1.是传承传统文化的需要。隔川乡是一个有着悠久历史的文化之乡,同时又是武术之乡。“连城拳”出自隔川它融合了少林南北派武功,在中华武术的众多拳种中别具一格,成为福建省八大拳种之一,是福建省非物质文化遗产。在国家大力提倡发扬中华武术要从娃娃抓起的背景之下,我园认为在挖掘和提倡中华民族传统文化过程中,对幼儿进行武术教育是很有价值的一项活动。
标签:武术资源,幼儿园运动课程,研究实施方案类别:园本教研浏览次数:1427次
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浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养
导读:幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的,是需要家园配合逐步培养起来的,这要求教师和家长要做个“有心人”,在幼儿阅读活动的指导中,提供宽松的环境,支持、鼓励幼儿大胆探索,
标签:大班幼儿,自主阅读能力类别:语言教育浏览次数:556次
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中介引领观察与反思提升学与教的知识——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之一
在教育实践中,我们经常看到教师“教”不符合幼儿“学”的逻辑、教与学严重分离的现象,而且这种现象在幼儿园各领域教育活动中、在集体教学和区角游戏等各种形式的教育活动中、在不同教龄的教师中都长期、普遍存在。
标签:观察与反思,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:854次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例:西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子,虽然和班上的孩子年龄相仿,但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入,大家正在安静的上课,西西会趴在椅背上,发出尖叫,吸引老师和小朋友的注意;
标签:幼儿园插班生,个案研究类别:观察记录浏览次数:3859次
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“五点串珠跟进式研修”的实践研究——以户外活动研修为例
一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下,我园提出了“乡镇中心园幼儿教师研修共同体构建的实践研究”。
标签:跟进式研修,户外活动研修类别:园本教研浏览次数:563次
